龍門(mén)尚學(xué)是長(zhǎng)沙地區(qū)知名的教育機(jī)構(gòu)，專注于提供個(gè)性化的教育服務(wù)。針對(duì)小升初這一重要階段，龍門(mén)尚學(xué)特別推出了小升初一對(duì)一輔導(dǎo)服務(wù)，致力于幫助學(xué)生順利過(guò)渡至初中階段。

龍門(mén)尚學(xué)小升初一對(duì)一輔導(dǎo)

1、適合學(xué)生

小升初學(xué)生

2、開(kāi)設(shè)班型

一對(duì)一輔導(dǎo)班

3、課程設(shè)置

鞏固小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)；銜接初中知識(shí)

4、授課方式

面授課

5、上課時(shí)間

根據(jù)學(xué)生靈活安排上課時(shí)間

課程優(yōu)勢(shì)

教務(wù)服務(wù)

龍門(mén)尚學(xué)擁有實(shí)力雄厚的教務(wù)體系，貫穿到學(xué)生學(xué)習(xí)的三個(gè)場(chǎng)景，全方位地提升孩子的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。

透明教學(xué)

設(shè)置專屬群，家長(zhǎng)可時(shí)刻關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度以及學(xué)習(xí)狀態(tài)?？梢耘c班主任實(shí)時(shí)溝通，學(xué)習(xí)質(zhì)量。

學(xué)習(xí)服務(wù)

1位學(xué)習(xí)規(guī)劃師、1位精英學(xué)科教師、1位專職班主任、1套個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，為每個(gè)孩子提供360°全方位學(xué)習(xí)服務(wù)。

師資服務(wù)

嚴(yán)格篩選至少擁有5年學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，3%的面試，歷經(jīng)五層考核嚴(yán)把師量，真正萬(wàn)里挑一。

家長(zhǎng)如何面對(duì)小升初銜接

1.調(diào)整對(duì)孩子成績(jī)的認(rèn)知

家長(zhǎng)不能把望子成龍變成“令子成龍”。家長(zhǎng)要做好初中階段打持久戰(zhàn)的心"逼子成龍”理準(zhǔn)備，調(diào)整心態(tài)坦然接受孩子的每次起伏。初中各學(xué)科的容量、難度、教學(xué)節(jié)奏，較小學(xué)有大幅度的改變，孩子的成績(jī)會(huì)因?yàn)閮?nèi)容難度、學(xué)習(xí)狀態(tài)、試卷難度等因素而改變。家長(zhǎng)要在尊重孩子、情緒平和的前提下，引導(dǎo)孩子就事論事進(jìn)行分析，以是否激發(fā)孩子的斗志來(lái)判斷引導(dǎo)是否成功。

2.調(diào)整對(duì)孩子關(guān)注的重心

成績(jī)分?jǐn)?shù)固然重要，但青春期孩子的人生道路是否走的遠(yuǎn)、走的順暢，更多是由非智力因素決定的。家長(zhǎng)需要更多去關(guān)注培養(yǎng)孩子的堅(jiān)毅的品質(zhì)、豁達(dá)的性格、“情緒智力”，培養(yǎng)孩子參與生活的熱情、對(duì)社會(huì)的初步責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度。家長(zhǎng)要以素養(yǎng)為導(dǎo)向培養(yǎng)自己的孩子。

3.調(diào)整親子溝通的方式

做好陪伴青春期孩子的準(zhǔn)備。家長(zhǎng)不要單向的說(shuō)教，做到相互交流，并且以傾聽(tīng)孩子表達(dá)為主，重視孩子的感受，提升每次與孩子交流的質(zhì)量。應(yīng)該提前學(xué)習(xí)青春期的知識(shí)，提升幫助孩子學(xué)會(huì)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，助力孩子獨(dú)立成長(zhǎng)。