小學的數(shù)學學習是一個基礎的階段，在本階段的學習是為了日后的學習打下扎實的基礎，所以在本階段的學習一定不能忽略，要引起重視才可以!長沙龍門尚學針對想要自己的數(shù)學能力提升的小學生開設了小學數(shù)學1對1拔高課程，能夠針對不同的學員的基礎情況進行全面的課程內(nèi)容的設計，從而進行全面的指導!

龍門尚學小學數(shù)學一對一輔導

1、適合對象

數(shù)學基礎薄弱的小學生

2、教學目的

幫助學員制定合理的教學計劃，掌握小學數(shù)學學習技巧

3、課程設置

一二年級數(shù)學:重點掌握一些數(shù)學方法，如計數(shù)問題，枚舉法，一筆畫問題等;按照課本知識有重點的交給孩子知識;興趣教學，激發(fā)孩子學習數(shù)學的興趣。

如找規(guī)律的趣味數(shù)學題等;將知識的趣味化和生動化進行結(jié)合，激發(fā)學生學習熱情，培養(yǎng)學生對三四年級數(shù)學:課本知識學習，學習方法傳授，數(shù)學的興趣，使之形成主動學習、思考的良好習慣。

五六年級數(shù)學:重點把握小數(shù)和分數(shù)的乘除法、簡單幾何概念、“雞免同籠”等問題;培養(yǎng)學生在學習過程中的邏輯思維能力;通過增加習題量、典型題分析，解題方法及技巧;結(jié)合學生實際水平進行指導，積極應對小學考試。

4、授課方式

面授課

教學優(yōu)勢

1.超強師資力量

優(yōu)質(zhì)教學師資授課教學，教學經(jīng)驗豐富，專業(yè)水平強大。

2.實力值得信賴

老牌中小學輔導機構，優(yōu)質(zhì)口碑，品牌實力值得認可信賴。

3.全面貼心服務

提供全方面貼心教學服務，保障學生擁有良好學習體驗。

4.教學品質(zhì)保障

針對課程教學多方進行監(jiān)管，全面確保教學品質(zhì)及學習質(zhì)量。

小學數(shù)學怎么學

第一點，抓計算。從一年級到六年級，都要抓計算，抓準確率和計算速度，計算能力是以后數(shù)學進階的基礎，不要孩子題目一做錯就找借口粗心，我們家孩子其實很聰明的，其實都會，不存在的還是要多練。

第二，會讀題目。很多家長會發(fā)現(xiàn)，孩子先說會不會做，有些孩子一上來這題目就讀錯了，題目的意思沒有理解，這個時候就要在讀題的時勾畫關鍵的字詞，比如下面選項錯誤的是，你要把錯誤兩個字圈起來，不要想當然選對的答案。比如，下面選項正確的兩個是，圈上正確兩個字，有時候我們做題，題目本身不難，問題會有很多的陷阱，所以讀題要慢，最好讀兩遍圈畫一下。

第三點，重視思維訓練?，F(xiàn)在馬上暑假了，很多人問我，孩子有沒有上什么思維訓練班，當然沒有了，我們會更重視數(shù)學思維能力的培養(yǎng)，在網(wǎng)上找一些數(shù)學游戲之類的，多和孩子一起玩，同時增加數(shù)學思維能力的訓練，幼兒園到小學六年級，是數(shù)學能力開發(fā)的關鍵階段，不要只是刷題，要多方面開發(fā)孩子的能力。