在初中化學的學習中，有很多零碎的小知識點，需要學生去記憶，在記憶過程中，如果能夠掌握良好的學習技巧，那么學習效率是非常大的。長沙龍門尚學特開設了初中化學1對1個性化指導課程，課程針對學生的自身的學習情況制定個性化的教學方案，幫助學員全面指導和梳理學科知識點!

龍門尚學初中化學一對一輔導課程

1、適合學生

化學基礎不扎實或者想要化學能力的學生

2、教學目的

一對一的個性化授課模式，幫助學生提升化學學習能力

3、課程設置

1.全面看，在老師的帶領下引導學員全面看一節(jié)教材，仔細學習把握一節(jié)書的整體內(nèi)容，在頭腦中形成一個初步整體印象，要做到能提綱挈領地敘述出教材中的重點、難點、關鍵和本質(zhì)的問題。

2.抓關鍵 在全面看的基礎上，抓住教材中的重點、難點和關鍵用語重點看，認真反復琢磨。引導學員掌握住學習化學的重點知識!

3.理思路，學習的過程中，計算題幫助學員分析重要的學習技巧，讓學員看書時要積極思考，重點知識要掌握，難點知識。

4、授課方式

面授課

課程優(yōu)勢

1、因材施教的輔導，專攻薄弱科目補習。

2、基于學校教材，深于學校教材。

3、上課時間靈活，自由規(guī)劃學習進程。

4、學員自主挑選老師，師生關系更融洽。

5、一對一教學模式，更有針對性。

初中化學答題技巧

1、填空/簡答題

1.記憶型的題目，解答時只需要對所學知識進行回憶即可，?簽題時注意看準題目問的是什么。

2.結合圖表的試題，解題關鍵點是仔細觀察圖像的形狀、位置、特殊點、變化趨勢等有關信息，運用對比歸納法總結圖、表中的規(guī)律。

3.某些開放型/拓展型的試題，其實是對課本知識的一些延伸，審題時結合已學知識進行歸納、比較即可解答。

2、推斷題答題技巧

1.做標記

標記出題干中出現(xiàn)的題眼，將題眼轉化成有用信息，如某物質(zhì)的化學式或可能的范圍;并將其標注在圖中。

2.巧聯(lián)系

結合已知物質(zhì)順藤摸瓜，推斷其他物質(zhì):推斷不出的物質(zhì)莫心急，在底下設問中也可挖掘出有用信息。

3.三檢查

一檢查推斷出來的物質(zhì)能不能根據(jù)題給轉化圖進行轉化;二檢查是否還有其他可能:三檢查答案是否與題目設問相符。