高中英語(yǔ)在高考中占據(jù)著至關(guān)重要的地位。作為影響高考成績(jī)的三大主科之一，英語(yǔ)不僅在高考中占有很高的分?jǐn)?shù)比重，其成績(jī)直接影響著學(xué)生的升學(xué)和職業(yè)選擇。除了全國(guó)統(tǒng)考外，許多專業(yè)還需要進(jìn)行英語(yǔ)等級(jí)考試，如雅思、托福等。

單詞基礎(chǔ)提分的關(guān)鍵第一步

（一）背單詞的重要性

單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石，就如同磚瓦之于高樓大廈。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，不懂語(yǔ)法可能會(huì)有很多東西搞不明白，但不認(rèn)識(shí)單詞則什么都搞不明白。學(xué)好英語(yǔ)，重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是掌握足夠的詞匯量。在精通語(yǔ)法的前提下，英語(yǔ)考試的成績(jī)很大程度上取決于學(xué)生掌握的詞匯量。

高中學(xué)生如果“準(zhǔn)確、全面、熟練”地掌握了3500詞匯量，一般情況高考成績(jī)應(yīng)該在120分左右；掌握3000詞匯量，高考英語(yǔ)成績(jī)應(yīng)該在100分左右；如果只掌握了2500詞匯量，高考英語(yǔ)應(yīng)該在80分左右。這充分說(shuō)明了單詞量的重要性，掌握足夠的單詞量是提高英語(yǔ)成績(jī)的關(guān)鍵。

（二）科學(xué)背單詞方法

睡眠記憶法是一種高效的背單詞方法。其中機(jī)關(guān)槍式讀單詞方式可以利用口腔肌肉群產(chǎn)生肌肉記憶，克服遺忘。具體做法是快速、連續(xù)地讀出單詞，就像機(jī)關(guān)槍發(fā)射子彈一樣，通過(guò)反復(fù)強(qiáng)化口腔肌肉的記憶，讓單詞深深地印在腦海中。

“一背四復(fù)習(xí)”也是睡眠記憶法的重要組成部分。最關(guān)鍵的是睡前的一個(gè)小時(shí)和剛醒來(lái)的20分鐘，背完馬上就睡，醒來(lái)馬上就復(fù)習(xí)，這樣可以利用睡眠周期放大記憶效果，把睡眠暫留現(xiàn)象轉(zhuǎn)化成一種中長(zhǎng)期的記憶。

還有早晨精神良好、中午午困前、晚飯前大腦缺血這三種狀態(tài)下的三次復(fù)習(xí)，充分利用這三種狀態(tài)進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以訓(xùn)練大腦在不同狀態(tài)下調(diào)動(dòng)記憶存儲(chǔ)的能力，有利于在考試的時(shí)候應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。睡眠記憶法提供的配套詞表分單元，每個(gè)單元是關(guān)于高考閱讀的某一個(gè)話題，單元內(nèi)的單詞相互之間有一定的邏輯關(guān)系，背起來(lái)不會(huì)枯燥。

（三）背單詞后的效果檢驗(yàn)

背完單詞以后，我們可以找?guī)追莞呖寄M卷做一下，檢驗(yàn)單詞的掌握程度。如果能夠做到看到單詞就能條件反射說(shuō)出中文意思，在完全不會(huì)語(yǔ)法的情況下，150分制高考難度的模擬試卷至少能拿到80分。初中有一定基礎(chǔ)的同學(xué)，分?jǐn)?shù)一般會(huì)在80-110分之間。

如果沒(méi)有達(dá)到這個(gè)區(qū)間，用睡眠記憶法每天復(fù)習(xí)200個(gè)單詞，再?gòu)?fù)習(xí)兩輪。達(dá)到這個(gè)區(qū)間以后，就說(shuō)明單詞掌握程度較好，可以進(jìn)行下一步的提分計(jì)劃。通過(guò)做高考模擬卷檢驗(yàn)單詞掌握程度，可以讓我們清楚地了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果，為進(jìn)一步提高英語(yǔ)成績(jī)提供依據(jù)。

詞組短語(yǔ)：突破高分的關(guān)鍵

（一）詞組短語(yǔ)對(duì)理解的影響

在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，詞組短語(yǔ)的重要性不容忽視。很多時(shí)候，學(xué)生容易將詞組短語(yǔ)誤當(dāng)成單詞進(jìn)行理解，從而導(dǎo)致望文生義，嚴(yán)重影響考試成績(jī)?！皃utonairs”這個(gè)詞組，其實(shí)際意思是“裝腔作勢(shì)”，如果按照單詞字面意思去理解，就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的理解。又“increaseby20%”，這里的“by+數(shù)值”就是一個(gè)短語(yǔ)，如果不了解這個(gè)短語(yǔ)的含義，就容易在理解句子時(shí)產(chǎn)生困惑，不知道到底是“增長(zhǎng)了20%”還是“增長(zhǎng)到20%”。

高考真題中，有40%的句子包含詞組短語(yǔ)，而且高考特別喜歡考查字面意思和實(shí)際意思區(qū)別很大的詞組短語(yǔ)。如果考生沒(méi)有系統(tǒng)性地記憶過(guò)詞組短語(yǔ)，很容易在閱讀和理解文章時(shí)出現(xiàn)錯(cuò)誤，進(jìn)而丟分。

（二）整理與記憶方法

我們可以參考《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》的整理方法來(lái)整理詞組短語(yǔ)筆記。準(zhǔn)備一本《牛津英漢雙解高階詞典》第四版增訂本，這個(gè)版本是高考出卷人慣用的版本。然后，按照以下思路進(jìn)行整理：

課后單詞，只要在《牛津英漢雙解高階詞典》中有涉及到固定用法的內(nèi)容全部整理出來(lái)。

錯(cuò)題、猜題、課堂提到的考點(diǎn)整理出來(lái)，老師說(shuō)的考點(diǎn)務(wù)必在《牛津高階》中查一遍，避免老師犯錯(cuò)，你跟著學(xué)錯(cuò)。

平時(shí)閱讀時(shí)遇到的考點(diǎn)要加以整理。

整理可以詞組化的語(yǔ)法點(diǎn)如：介詞、冠詞、分詞、動(dòng)詞，還有可以口訣化從句相關(guān)語(yǔ)法內(nèi)容?？谠E化考點(diǎn)最難，要想辦法編出比較容易記憶的口訣或者要點(diǎn)，這樣在考試的時(shí)候，就可以直接使用，不需要回憶語(yǔ)法書(shū)上那些模棱兩可的規(guī)則了。

整理考點(diǎn)前要把高中所有單詞背完，課后單詞和3500詞都可以，這樣對(duì)于單詞的范圍你會(huì)有一個(gè)基本的概念，能更好地預(yù)判考點(diǎn)的重要性，把考點(diǎn)按高考出現(xiàn)的概率分出：高頻、中高頻和中低頻三個(gè)部分。

整理完筆記后，要對(duì)照《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》作者每年發(fā)布的命中率分析報(bào)告進(jìn)行驗(yàn)證。如果報(bào)告上面標(biāo)記出來(lái)的詞組短語(yǔ)在你的筆記中基本都能夠找到，那么你整理的筆記就是有效的版本。努力把自己整理的短語(yǔ)筆記背下來(lái)，能夠記住50%以上，你的高考分?jǐn)?shù)就有很大概率能夠突破130分，記住的比例越高分?jǐn)?shù)就越高。如果覺(jué)得自己整理筆記難度較大，可以直接去背《高中英語(yǔ)1.5萬(wàn)考點(diǎn)》，在背熟的基礎(chǔ)上，如果有更高的追求再去按照這個(gè)方法去擴(kuò)展。