高中英語的學(xué)習(xí)絕非僅僅是背單詞那么簡單，這是一個(gè)需要多方面綜合努力的過程。以應(yīng)試為導(dǎo)向，我們要明確單詞、語法和習(xí)題在英語學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵作用。

高中英語具體提升方法

（一）單詞記憶有妙招

高中英語學(xué)習(xí)中，單詞記憶至關(guān)重要，但不能耗時(shí)過多。高考真正考的單詞其實(shí)只有800多個(gè)，對(duì)于基礎(chǔ)不牢的同學(xué)而言，沒必要把3500個(gè)單詞都背下來，可以針對(duì)這?？嫉?00多個(gè)單詞重點(diǎn)記憶。同時(shí)，可以采用睡眠記憶法，每天花一小時(shí)就能記住100個(gè)單詞，提高記憶效率。

在背單詞的時(shí)候，重點(diǎn)使用“睡眠記憶法”的機(jī)關(guān)槍式的讀法，盡量做到每一個(gè)單詞都接近標(biāo)準(zhǔn)的真人發(fā)音，結(jié)合肌肉記憶，不僅要用眼睛看，還要張嘴讀，讓發(fā)音準(zhǔn)確，從而為聽力打下基礎(chǔ)。巧記高考高頻800詞匯，背完之后完形填空和閱讀理解幾乎不會(huì)丟分；高考英語提分計(jì)劃中也提到考查最頻繁的800個(gè)單詞，15天教你背會(huì)。

（二）語法學(xué)習(xí)分階段

在高中英語學(xué)習(xí)中，語法學(xué)習(xí)要分階段進(jìn)行。高一高二時(shí)，課本單元語法必須掌握，因?yàn)檫@個(gè)階段的語法知識(shí)比較零散，但認(rèn)真學(xué)好每個(gè)語法點(diǎn)，能為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。到了高三，建議按專題復(fù)習(xí)語法，從詞法到句法，再到擴(kuò)句和拆句，一類一類學(xué)，邊學(xué)邊做專題訓(xùn)練。

做完題要重點(diǎn)看里面的知識(shí)點(diǎn)和解題方法的講解，然后再去做高考真題，這樣從專題到套題，就能搭建起高考英語語法完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。衡中班主任忠告中提到的高中英語語法大全，適用于高中每個(gè)階段，能幫助同學(xué)們系統(tǒng)掌握語法知識(shí)。

（三）習(xí)題練習(xí)有重點(diǎn)

多刷改錯(cuò)題和完形填空題，通過刷題提升題型熟練度和正確率。改錯(cuò)題主要考查考生發(fā)現(xiàn)、判斷、糾正文章中錯(cuò)誤以及在語篇中綜合運(yùn)用英語知識(shí)準(zhǔn)確性的能力。完形填空則需要聯(lián)系上下文，通篇考慮，利用好句子之間的邏輯關(guān)系。這兩類題型都屬于可以通過刷題來提分的類型，多做多領(lǐng)悟，能將正確率大大提升。

精聽英語聽力，重復(fù)聽并聽寫原文提升聽力水平。英語聽力有三十分的總分，占據(jù)了英語試卷總分的一大半，只要將英語聽力掌握好，分?jǐn)?shù)自然能快速提升。可以通過重復(fù)聽力，將聽力原文聽寫出來，多次練習(xí)將有很明顯的提升。

高中三年，從高二開始英語聽力基本上就一直保持滿分的狀態(tài)的同學(xué)，高考英語分?jǐn)?shù)143分，其采取的就是三步走的方式訓(xùn)練聽力，解決看不懂、聽不清、跟不上的問題。

背誦英語作文模板和總結(jié)萬能句，提高寫作能力進(jìn)而提升整體成績。英語作文有25分，分值不低，將作文這個(gè)板塊做好，分?jǐn)?shù)也能夠快速得到提升。背誦英語作文模板，把幾類?？嫉挠⒄Z作文類型都背誦完成，總結(jié)萬能句，在寫作時(shí)多運(yùn)用短語以及重點(diǎn)句型，注意卷面工整、清晰，就能寫出更好的作文，得到更好的分?jǐn)?shù)。

三、輔助學(xué)習(xí)策略

（一）培養(yǎng)英語興趣

學(xué)習(xí)任何一門學(xué)科，興趣都是最好的老師。對(duì)于高中英語學(xué)習(xí)來說也不例外。當(dāng)我們從心底滋生對(duì)英語的喜愛之情，把學(xué)英語當(dāng)成一種享受而不是負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)動(dòng)力自然會(huì)大大增強(qiáng)?？梢試L試從多個(gè)方面培養(yǎng)英語興趣。

聽英文歌曲，很多學(xué)生對(duì)于英語音樂有著極大的愛好和熱情，在英語課堂中融入英語歌曲的學(xué)習(xí)，能深化對(duì)英語單詞和句子的記憶，同時(shí)也能放松心情?？从⑽碾娪耙彩莻€(gè)不錯(cuò)的選擇，在欣賞精彩劇情的同時(shí)，能感受英語的魅力，提高聽力和口語水平。閱讀英語笑話也能讓我們領(lǐng)略英語的生動(dòng)、幽默和妙趣橫生，在捧腹大笑中喜歡上這種語言。

（二）調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)

在高中英語學(xué)習(xí)過程中，調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)至關(guān)重要。我們要根據(jù)自身實(shí)際情況制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，避免任務(wù)過多超出自己的能力范圍。如果制定的計(jì)劃過于繁重，很容易讓人產(chǎn)生焦慮和急躁心理，從而影響學(xué)習(xí)效果。

有些學(xué)生進(jìn)入高中后，沿用初中的學(xué)習(xí)方法，想要快速提高成績，結(jié)果投入了大量時(shí)間卻收效甚微，進(jìn)而產(chǎn)生急躁心理。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到英語學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，不能急于求成。以平和的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和挫折，相信只要堅(jiān)持努力，就一定能取得進(jìn)步。

（三）增強(qiáng)自我約束

高中階段的學(xué)習(xí)需要我們有較強(qiáng)的自我約束能力。在這個(gè)充滿誘惑的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)抵制誘惑，集中精力專心學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，要遠(yuǎn)離手機(jī)、電視等容易分散注意力的物品?？梢越o自己制定一些規(guī)則，如在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)不看手機(jī)，不玩游戲等。

只有增強(qiáng)自我約束，才能提高學(xué)習(xí)效率。正如那些自律的人，他們能夠在所有事情上都能控制自己，真正做到自由地學(xué)習(xí)。像哲學(xué)家米歇爾?德蒙田所說，人生的一半是運(yùn)氣，另一半是紀(jì)律，而紀(jì)律是重要的一半，因?yàn)闆]有紀(jì)律，我們就不知道如何利用運(yùn)氣。在高中英語學(xué)習(xí)中，我們要以自律為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，為提高英語成績而努力。