歷史科的復習，要重點梳理主干知識和核心概念，建立起歷史知識的宏觀體系和知識框架，把握歷史規(guī)律和階段特征，解決易錯知識點，深化拓展重點知識，尤其要挖掘和搞懂歷史地圖、表格和圖片中的信息。此外，要注意將歷史問題和現(xiàn)實問題結合起來認真思考，尤其要適當關注本年度重大新聞熱點。

高考歷史一輪復習基礎知識點

世界古代史 政治方面

古希臘與古羅馬

(一)雅典民主政治：包含：

(1)梭倫改革(2)克里斯提尼改革(3)伯利克里改革

基本特點：人民主權，輪番而至;古希臘城邦的主要特征：小國寡民，各邦長期獨立自治

體現(xiàn)：

(1)公民大會：最高權力機關，審議并決定一切國家大事

(2)五百人議事會：公民大會的附屬機構，負責公民大會的提案，主持;監(jiān)督大會決議落實

(3)民眾法庭：日常司法機關，終審高級公職人員任職資格;審判等司法職能積極評價：雅典民主制度為人類提供了一種集體管理的新形勢，創(chuàng)造出法治基礎上的選舉制，任期制，比例代表制等民主運作方式，為后世民主政治發(fā)展提供寶貴經驗。

局限：雅典的民主制度不是現(xiàn)代意義上的民主，只是成年男性公民的民主

(二)羅馬法

1.內容：(1)開端：十二銅表法：a.內容：內容龐雜，包括民法、刑法、訴訟法，基本上是過去未成文法的匯編，明確維護私有財產權和貴族的既得利益。

(2)完備：《查士丁尼民法大全》：《查士丁尼法典》《查士丁尼法學總論》《查士丁尼學說匯纂》《查士丁尼新敕》

2.評價：以《十二銅表法》為開端，《查士丁尼民法大全》為總結的羅馬法，在維系羅馬帝國的統(tǒng)治中起重要作用?，F(xiàn)代資本主義法制的發(fā)展與羅馬法的復興是密不可分的，自19世紀以來，歐洲大多數(shù)國家均以羅馬法為基礎來制定本國的法律制度。

思想方面

人文精神起源——古希臘哲學

1.智者學派：

(1)背景：商品經濟的發(fā)展和民主政治的高度繁榮前5世紀

(2)代表人物：普羅塔格拉

(3)主張：把關注的重點從認識自然轉移到認識社會上來，提倡懷疑精神，反對封建迷信，強調人的價值作用?！叭耸侨f物的尺度”

2.蘇格拉底：

(1)主張：哲學：認識人自己

強調知識的作用，認為知識即美德，認為人只有具有知識才能達到善

(2)意義：開創(chuàng)了古希臘哲學的新方向，是希臘哲學真正成為一門認識人的學問他推崇知識和自由探索的理性精神對后世西方哲學產生了深遠影響。

世界近代史 政治方面

1.歐美資產階級代議制民主的確立和發(fā)展

一、英國君主立憲制和美國共和制

(一)英國君主立憲制的確立

1.確立標志：1688年光榮革命結束，1689年《權利法案》頒布;

內容：確立了議會主權，限制了國王權力;

意義：標志著英國建立君主立憲制政體

2.演變：責任內閣制形成

3.英國君主立憲制下的權利運作：

國王：國家元首，扮演禮儀性角色，統(tǒng)而不治;

議會：掌握立法權，是國家權力中心;

首相：掌握行政權，有議會多數(shù)黨領袖擔任，是國家政治生活的最高領導者和決策者;

內閣：掌握行政權，名義上對國王負責，實際上對議會負責

4.1832年議會改革法案：背景：工業(yè)革命的深入;內容：工業(yè)資產階級取得更多席位;影響：保證了英國政體的穩(wěn)定，促進了資本主義迅速發(fā)展。

(二)美國總統(tǒng)共和制政體

1.確立標志：1987年憲法的頒布

(1)內容：聯(lián)邦制原則：聯(lián)邦政府擁有一系列主權權利，聯(lián)邦法律是全國最高法律，聯(lián)邦政府有權強制各州施行聯(lián)邦法律

三權分立原則：國家權利分為立法，行政，司法分別由國會，總統(tǒng)，法院行使

人民主權原則：總統(tǒng)和議員由選民選舉產生，對選民負責，施行任期制

(2)背景：1776年美國獨立，松散的邦聯(lián)無法形成強有力的中央政府用來維護統(tǒng)治

(3)評價：a.是世界近代史上第一部成文憲法，美國成為一個聯(lián)邦制的總統(tǒng)共和國

b.保證了美國的長治久安，促使美國經濟發(fā)展

c.對后來許多國家的民主制度建立起了很好的促進作用

2.美國內戰(zhàn)：

(1)問題：州權主義嚴重，南北方分歧嚴重;

(2)時間：1861-1865美國南北戰(zhàn)爭

(3)措施：林肯提出“為聯(lián)邦統(tǒng)一而戰(zhàn)”的口號; 通過憲法第13、14修正案，進一步肯定了聯(lián)邦法的至上性，維護了國家統(tǒng)一。

3.兩黨制：

(1)名稱：民主黨(驢)共和黨(象)

(2)地位：兩黨制是美國三權分立，分權制衡中的重要組成部分

(3)代表利益：共和黨：代表北方工業(yè)集團和西部農場主民主黨：代表南方奴隸主

二、法國共和政體和德國君主立憲制政體

(一)法國共和制的確立

1.曲折歷程：1789年，法國大革命爆發(fā)后，近百年時間中共和制與君主制斗爭不休

2.共和制的確立：1875年頒布《法蘭西第三國共和國憲法》

內容：

(1)參眾兩院掌握立法權;

(2)總統(tǒng)和內閣掌握行政權;

(3)總統(tǒng)由議會選舉產生，是國家元首，軍隊最高統(tǒng)帥;

(4)內閣由總統(tǒng)任命，對議會負責

意義：

(1)標志著法國共和制政體的最終確立;

(2)共和制政體的確立和鞏固，是法國社會得到了穩(wěn)定的發(fā)展

(二)德國君主立憲制政體

1.確立標志：1871年頒布《德意志帝國憲法》

內容：

(1)皇帝掌握國家大權，是國家元首和軍都統(tǒng)帥，有權任命首相，著急和解散議會

(2)首相主持政府，對皇帝負責

(3)議會掌握立法權，當時作用很小，權利受到首相和皇帝的制約

評價：

(1)1971年憲法的頒布標志著聯(lián)邦制和君主立憲制的確立，鞏固了國家統(tǒng)一，促進了 經濟發(fā)展

(2)但是專制主義和軍國主義得以延續(xù)。最終把德國拖入世界大戰(zhàn)的災難中

2.德國政體特點：(1)德意志帝國實際上是一個半專制的君主立憲國家

(2)帶有濃厚的專制主義和軍國主義傳統(tǒng)

2.蘇俄(聯(lián))社會主義制度的建立

一、巴黎公社

1.時間：1871.03.18-1971.05.28

2.地位：第一個工人政權

3.失敗原因：(1)根本：資本主義處于上升時期，不具備建立無產階級專政的條件;

(2)主觀：沒有無產階級政黨的領導，沒有建立工農聯(lián)盟;

(3)客觀：國內外反動勢力強大

4.經驗教訓：(1)必須有無產階級政黨的領導;(2)必須建立廣泛的工農聯(lián)盟;(3)必須堅持暴力革命

5.意義：巴黎無產階級的英勇斗爭和革命首創(chuàng)精神為全世界無產階級進步人士樹立了光輝形象

二、俄國十月革命

1.背景：

(1)1861年農奴制改革，俄國資本主義迅速發(fā)展;

(2)改革不徹底，社會矛盾尖銳;

(3)一戰(zhàn)激化了社會矛盾;

(4)布爾什維克黨的正確領導

2.過程：

(1)二月革命：時間：1917年3月 結果：推翻了沙皇專制，建立了資產階級臨時政府

性質：資產階級民主革命

(2)四月提綱：背景：政府不滿足民眾要求，繼續(xù)參加一戰(zhàn)

內容：奪權，進行社會主義革命，建立無產階級政權，施行土地改革，退出一戰(zhàn)

意義：成為布爾什維克黨的綱領，受到人民擁護

(3)七月流血事件：1917年7月，布爾什維克黨確立了武裝起義的方針

(4)十月革命：時間：1917年11月

過程：在布爾什維克黨的領導下，彼得格勒工人、農民發(fā)動武裝起義，攻占冬宮

推翻了臨時政府，取得了起義的勝利，史稱“十月革命”

性質：社會主義革命

(5)建國：召開全俄工兵代表蘇維埃：宣布一切權利歸蘇維埃;通過《和平法令》《土地法令》;

人民委員會組成

3.意義：1)第一次獲得勝利的社會主義革命;2)開辟了社會主義道路;3)向各國無產階級展示了新的解放道路

經濟方面

1.資本主義經濟

一、新航路的開辟

1.背景和條件：經濟：商品經濟的發(fā)展和資本主義萌芽的產生(根本原因);社會：《馬可波羅游記》的廣泛傳播;政治：歐洲各國強化王權，積極擴張;宗教：對外傳播基督教;商業(yè)：奧斯曼帝國阻斷商路(重要原因);思想：文藝復興運動的興起和人民主義精神的傳播;客觀：航海和造船技術的進步

2.過程：迪亞士-好望角;達伽馬-印度;哥倫布-美洲;麥哲倫船隊-全球航行

3.評價：世界：新航路開辟后，初步形成了歐洲為中心的世界市場，人類由分散走向整體;歐洲：歐洲的商路和貿易中心由地中海沿岸轉移到大西洋沿岸，西歐崛起;加速了歐洲封建主義的衰落，促進了資本主義的發(fā)展;美洲：傳統(tǒng)社會遭遇滅頂之災，為歐洲資本的原始積累做出了重要貢獻;非洲：非洲成為獵獲黑奴的場所;亞洲：大量的白銀流入亞洲，高產作物引入亞洲，客觀上刺激了商品經濟發(fā)展

二、殖民擴張

1.荷蘭： 時間：17世紀

<海上馬車夫> 方式：組建大型商業(yè)公司，以政府為后盾

2.英國：時間:18世紀;方式：海盜式掠奪，進行商戰(zhàn)，掠奪殖民地，進行黑奴貿易

結果：18世紀英國成為最強大的殖民帝國，被稱為“日不落帝國”

3.影響：推動了世界市場的擴展，北美和大洋洲卷入了世界市場，世界市場格局發(fā)生重大變化，大西洋三角貿易成為世界貿易中心;從殖民地掠奪大量財富，轉化為資本，促進資本主義的發(fā)展;殖民主義的災難和災害，造成亞非拉地區(qū)嚴重落后，殖民主義客觀上帶來了先進的生產方式，生活方式，思想觀念，促進了殖民地發(fā)展

三、工業(yè)革命(18世紀中后期——19世紀中期)

1.發(fā)源地：英國

2.條件：

(1)確立資本主義制度

(2)殖民擴張與掠奪

(3)圈地運動提供勞動力

(4)工場手工時代積累了豐富的技術經驗(5)不斷擴大的市場對生產效率提出新的要求

3.成果：棉紡織業(yè)：約翰?凱伊—飛梭 哈格里夫斯—珍妮機 卡克萊特—水力紡紗機

動力：瓦特—改良蒸汽機

交通運輸：史蒂芬?孫—火車機車 富爾頓【美】—汽船

機器制造：19世紀中葉，機器制造業(yè)誕生，標志第一次工業(yè)革命完成

4.影響：生產力飛速發(fā)展，人類社會進入蒸汽時代，英國成為世界工廠;工廠產生，社會生產組織形式發(fā)生了深刻變化;資本主義世界市場初步形成

四、第二次工業(yè)革命(19世紀中期—20世紀初期)

1.主要國家：英國，德國，美國等

2.特點：科學與技術緊密結合

3.成果：

(1)電力的廣泛應用

(2)內燃機的發(fā)明與應用

(3)新興工業(yè)發(fā)展顯著

(4)鋼鐵工業(yè)發(fā)展較快

4.影響：

(1)生產力進一步發(fā)展，人類進入電氣時代

(2)生產和資本日益集中，人類進入大企業(yè)時代(壟斷資本主義)所有權和經營權實現(xiàn)分離

(3)資本主義世界市場最終形成

五、世界市場的形成

1.時間：19世紀末20世紀初

2.方式：國際貿易 資本輸出 武力逼迫 交通工具變革

3.影響：積極：促進歐美資本主義發(fā)展，客觀上促進了先進生產方式傳播

消極：一個國家發(fā)生經濟危機，會波及其他國家; 造成了一些國家的貧窮與落后

六、世界資本主義經濟政策的調整

(一)1929年經濟大危機

1.原因：

(1)根本原因：資本主義社會的基本矛盾(生產社會化和生產資料私有制之間的矛盾)

(2)供需矛盾尖銳，貧富差距過大

(3)股票投機過熱

2.特點：范圍特別廣，時間特別長，危害性特別大

3.影響：

(1)為了擺脫困境，紛紛提高關稅，貨幣貶值，導致世界經濟進一步混亂， 國際關系日益惡化

(2)使人們對資本主義制度產生懷疑，法西斯在一些國家開始泛濫，資本主義制度面臨嚴重危機

(二)羅斯福新政

1.背景：

(1)美國傳統(tǒng)自由放任的經濟政策無法解決危機

(2)1933年，羅斯福當選美國總統(tǒng)

2.措施：

(1)整頓財政金融：主要通過整頓銀行，穩(wěn)定貨幣，改革銀行體系和稅制，恢復正常信貸活動

(2)調節(jié)工業(yè)生產：通過立法(《全國工業(yè)復興法》)，力圖復興工業(yè)，法案還規(guī)定了最低工資和最高工時的標準，承認勞動者有組織起來與雇主談判的權利，發(fā)起“藍鷹運動”，以資鼓勵。

(3)調節(jié)農業(yè)生產，減少耕地面積和農產品產量：政府收購剩余農產品以控制市場價格

(4)實行社會救濟和以工代賑：通過《社會保障法》進行社會救濟和保障，興辦公共工程，擴大就業(yè)

3.實質：在沒有觸動資本主義制度的前提下，對生產關系的局部調整

4.特點：國家大力干預經濟

5.影響：

(1)減輕了危機對社會經濟的破壞，幫助美國渡過危機

(2)緩解了社會矛盾，遏制了法西斯勢力，維護了美國民主

(3)新政模式被一些主要資本主義國家借鑒，標志著資本主義進入政府大規(guī)模干預經濟的時代

(三)戰(zhàn)后資本主義的新變化

1.背景：

(1)二戰(zhàn)后，發(fā)達國家吸收經濟大危機的教訓，放棄自由放任的經濟政策

(2)受到凱恩斯主義的影響

(3)借鑒了羅斯福新政的經驗

(4)生產力的發(fā)展，企業(yè)規(guī)模擴大

2.變化

(1)國家大力干預經濟：a.實行國有化，建立國營企業(yè)b.制定經濟計劃，指導經濟發(fā)展c.擴大政府開支，政府直接采購以及利用稅收等財政政策調節(jié)社會生產

(2)福利國家出現(xiàn)

(3)企業(yè)變化：a.人民資本主義 b.經營者革命

3.評價：

(1)作用：20世紀五六十年代，發(fā)達國家進入了經濟高速增長的“黃金時期”

(2)不能從根本上現(xiàn)出經濟危機，1973年“黃金時期”結束，發(fā)達國家出現(xiàn)“滯漲”現(xiàn)象

七、蘇聯(lián)的社會主義建設

(一)向社會主義過渡

1.戰(zhàn)時共產主義政策(1917-1921)：

(1)背景：十月革命勝利后，英、法、美、日等武裝干涉，國內戰(zhàn)爭爆發(fā)，蘇俄面臨嚴峻的政治，經濟

形勢，布爾什維克黨幻想通過這一政策直接過渡到純粹社會主義經濟形式

(2)內容：<1>農業(yè)：實行余糧征集制 <2>工業(yè)：普遍實行工業(yè)國有化 <3>商品流通：取消商品貿易，一切生活必

需品由國家分配 <4>社會勞動：實行強制勞動，“不勞者，不得食”原則

(3)評價：積極：保證了軍事斗爭的勝利，鞏固了新生蘇維埃政權

消極：超出了限度，嚴重損害了農民利益，挫傷了農民生產積極性，不符合客觀經濟規(guī)律

2.新經濟政策(1921年—30年代中期)

(1)背景：長期戰(zhàn)爭是經濟遭到嚴重破壞;農民對戰(zhàn)時共產主義政策的不滿，發(fā)生暴動

(2)內容：農業(yè)：糧食稅代替余糧征集制;

工業(yè)：國有經濟把持國民經濟命脈，允許本國和外國資本家恢復私有

小企業(yè); 商品流通：允許自由貿易

(3)作用：a.確立了與落后生產力相適應的生產關系，在生產力發(fā)展的基礎上逐步向社會主義過渡

b.受廣大工人和農民的支持，使國民經濟得到恢復和發(fā)展，政權得到鞏固

(二)斯大林模式

1.形成(20世紀三十年代中期)：工業(yè)化運動，農業(yè)集體化，實施國民經濟發(fā)展的五年計劃

2.特征：單一公有制;高度集中的經濟管理體制;排斥市場，實行指令計劃;以行政手段管理經濟

3.評價：<1>積極：a.國家得以按照計劃調配和使用全部人力和物力，財力，基本實現(xiàn)工業(yè)化

b.工業(yè)生產總是迅速提升，為日后戰(zhàn)勝德國法西斯奠定了物質基礎

<2>消極：a.片面發(fā)展重工業(yè)，使農業(yè)和輕工業(yè)處于落后狀態(tài) b.忽視消費品生產，人民生活水平提高過慢c.農民生產積極性不高d.壓抑地方和企業(yè)積極性，阻礙蘇聯(lián)經濟進一步發(fā)展

思想方面

一、人文主義精神——三大思想解放運動

1.文藝復興：

(1)背景：a.政治：基督教會壟斷西歐的思想文化教育，人民缺少理性b.經濟：14世紀意大利出現(xiàn)早期資本主義萌芽c.文化：意大利本身的文化遺產和人才結構 d.導火索：黑死病的蔓延

(2)實質：14-16世紀西歐興起的一場資產階級反對封建的思想解放運動

(3)核心：人文主義

(4)代表作：前三杰：薄伽丘《十日談》但丁《神曲》彼特拉克“人文主義之父”

后三杰： 達芬奇《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》米開朗琪羅《大衛(wèi)》《摩西》

拉斐爾(畫圣)《西斯廷圣母》 莎士比亞《哈姆雷特》

(5)影響：a.思想方面，文藝復興解放了思想，為宗教改革和啟蒙思想的出現(xiàn)提供了基礎

b.在藝術方面，這一時期出現(xiàn)了眾多技藝精湛的藝術作品，為人類社會留下了寶貴的財富

c.在自然科學方面，人文主義提倡科學實驗，注重實踐，催生了近代自然科學

2.宗教改革：

(1)背景：a.經濟：日益腐朽的天主教會越來越阻礙資本主義發(fā)展

b.思想：文藝復興的興起和人文主義的廣泛傳播

c.宗教：天主教會的腐敗

(2)過程：①馬丁路德改革(標志《九十五條論綱》)：主張：因信稱義，人只有依靠信仰才能得救

影響：在路德的引導下，宗教改革拉開序幕改革后的新教登上歷史舞臺，與天主教，東正教形成三足鼎立的局面

②加爾文改革：主張：因信稱義，先定論著作：《基督教原理》

影響：加爾文的學說為資產階級發(fā)財致富提供了辯護。從神學的角度論證世俗生活和個人奮斗的必要性。

加爾文學說在西歐資本主義比較發(fā)達的地區(qū)廣泛傳播，為以后的資產階級革命提供了意識形態(tài)領域的依據(jù)。

(3)實質：反對天主教會的思想解放運動

(4)影響：解放思想; 促進資本主義的發(fā)展;打擊教皇權威

3.啟蒙運動：

(1)背景：a.經濟：資本主義進一步發(fā)展，資產階級力量增強

b.政治：封建專制制度的腐朽

c.文化：文藝復興和宗教改革的影響

d.科技：自然科學發(fā)展的推動

(2)性質：資產階級反封建的思想解放運動

(3)代表人物：

①孟德斯鳩： 主張：三權分立，分權制衡 著作：《論法的精神》

影響：三權分立學說是孟德斯鳩最重要的歷史貢獻，這個學說后來成為資產階級政治制度的基本原則

②伏爾泰： 主張：建立資產階級開明君主制;提倡自由，平等，民主

影響：18世紀是“伏爾泰的世紀”

③盧梭：主張：天賦人權、人民主權、社會契約論、建立民主共和國

④康德：主張：人非工具，尊重他人，己所不欲勿施于人 著作：《純粹的理性批判》

意義：康德是近代西方哲學史上劃時代意義的哲學家，理性批判哲學思想最終總確立了人的主體地位

(4)意義：

a啟蒙運動是歐洲歷史上偉大的思想解放運動

b啟蒙運動豐富和發(fā)展了人文主義的內涵，把反封建和反神學的斗爭推進到反對封建制度，建立資產階級理想王國的高度，更具有鮮明的政治革命性質

c啟蒙運動不僅為資產階級革命做了輿論準備，而且為人類社會創(chuàng)造了寶貴的精神財富

二、 馬克思主義誕生

1背景和條件：

(1)經濟：工業(yè)革命的推動和資本主義的發(fā)展(根本原因)

(2)思想：英法空想社會主義，德國古典哲學，英國古典政治經濟學

(3)階級：獨立工人運動的興起

(4)主觀：馬克思和恩格斯積極參加工人運動

2.誕生：1848年發(fā)表《共產黨宣言》

(1)肯定了資本主義在人類史上的積極作用

(2)揭示了資本主義世界的內在矛盾

(3)宣告了工人階級的歷史使命

(4)昭示了未來共產主義社會原則

3.意義：

(1)此理論成為無產階級銳利的思想武器，在這一理論的領導下，工人運動蓬勃興起

(2)對人類社會產生了深遠影響

三、近代科學 牛頓經典力學：標志近代科學形成

四、文學

1.浪漫主義：想象力豐富的構思和跌宕起伏的情節(jié)

代表：拜倫《唐璜》 雪萊《西風頌》 雨果《巴黎圣母院》 海涅《德國一個冬天的童話》

2.批判現(xiàn)實主義：代表：巴爾扎克(譽為法國社會的書記員)《人間喜劇》—資本主義社會的百科全書

托爾斯泰《戰(zhàn)爭與和平》

3.現(xiàn)代主義：代表：貝克特《等待戈多》 海明威《老人與?！?/p>

(二)藝術

1.美術： 印象派：特點：注重光與影的結合，追求強烈的個人感受;代表：莫奈《日出印象》后印象派：塞尚《埃斯泰克的海灣》凡高《向日葵》高更

現(xiàn)代派：特點：對色彩和視覺深入進行研究，采用夸張，變形與抽象的表現(xiàn)形式

代表：畢加索《坐在椅子上的女人》

2.音樂：浪漫主義：特點：時代性，多樣性，民族性

代表：貝多芬《命運交響曲》

印象派：特點：用聲音的響度和色彩，提供一種暗示或者心境

代表：德彪西《牧神午后 前奏曲》

3.影視藝術：1895年法國盧米埃爾兄弟發(fā)明電影

1926年英國人貝爾德發(fā)明電視

美國人格里菲斯被譽為“現(xiàn)代電影之父”

卓別林《城市之光》

高考歷史復習技巧

一、分析參考答案

做題、背書是文科生無法避免的，但是我認為做題不在于多少，而在于多細。怎么理解呢?大家拿到一道題，肯定會先自己作答，然后對照參考答案對吧?那么對照完呢?背參考答案嗎?錯!你要學習的是答題的思維方式，要去分析參考答案涉及到的知識點有哪些，自己為什么沒有想到。

二、保持做題習慣

這里要保持的是每天都做練習的這個習慣，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)。做題可以幫助你發(fā)現(xiàn)知識薄弱的地方，總結答題規(guī)律，加深對知識點的理解，一舉多得!當在做題過程中發(fā)現(xiàn)遺忘的知識點要第一時間去查詢記憶，這樣帶著目的看書就不會無從下手啦。

三、考前自我安慰

尤其是考試的前十天，這時候心態(tài)很重要，首先要對自己有信心，千萬千萬不要慌亂焦慮。看一看以前做過的題，翻一翻錯題本，把以前的錯題再溫習一遍，看看自己會不會再錯。做好這些就可以抱著必勝的信心去參加高考了。