首先數(shù)學不做題肯定是學不好的，但是數(shù)學一味刷題或者搞題海戰(zhàn)術，也不是數(shù)學學習的最佳方式。當然，也會有一些同學通過刷題掌握了數(shù)學學習方法，但是那是通過大量做題來獲得做題感覺的，不值得推廣。最好的方式還是理論和實踐相結合，邊做題邊總結經(jīng)驗，查缺補漏，才能更快提高分數(shù)。

高中數(shù)學多刷題成績能不能提高

數(shù)學成績不好,刷題是能起到一定的效果,但是,要建立在一些基礎之上,如果在學校學生長時間的刷題,再加上老師課上的講解,學生的成績確實會有一定的提高,還有就是自己在刷題時,找到了這類題型的考察點和快速解法,能保證類似的題型自己會做,這才能說明刷題有效果。

提高數(shù)學成績的方法

刷題肯定能提高成績，但要清楚刷題的目的

整個高三下學期的學習基本上以做題為主，不論是?？歼€是平常做試卷，大家都會陷入瘋狂的做題怪圈，更有些考生迷戀“題海戰(zhàn)術”，可是經(jīng)過大量做題，有些考生成績提升突飛猛進，有些考生成績卻不理想，這就是不同考生對待“刷題”的認識不同導致的結果。

刷題肯定能提高成績，但是前提我們要清楚刷題的目的，刷題是查漏補缺，加強薄弱知識的學習，尤其對提分點的攻破;刷題是一邊扎實基礎知識一邊提高做題效率;刷題更是自我學習總結，不是胡亂見題就做，拿張試卷就埋頭做，因此一些考生做了不少題可依然提高不了學習成績，所以對于高三學生刷題，我是支持的，但學生需要清楚刷題的目的，刷題的方法。