在勸學(xué)這篇課文里有很多詞類活用、一詞多義的情況，下文就讓小編來(lái)給大家盤點(diǎn)一下，大家趕快來(lái)看吧！

勸學(xué)詞類活用

①名詞做狀語(yǔ)

1.君子博學(xué)而日參省乎己（日：名作狀，每天）

2.上食埃土，下飲黃泉（上、下：名作狀，向上、向下）

②名詞作動(dòng)詞

假舟楫者，非能水也（水：名詞用作動(dòng)詞，游水）

③動(dòng)詞的使動(dòng)用法

木直中繩，輮以為輪（輮：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使……彎曲）

④形容詞作名詞

1．其曲中規(guī)（曲：形作名，曲度，弧度）

2．登高而招，臂非加長(zhǎng)也（高：形作名，高處）

3. 積善成德 （善：形作名，善行）

⑤形容詞用作動(dòng)詞

故木受繩則直（直：變直，形容詞用作動(dòng)詞）

⑥形容詞作使動(dòng)

假輿馬者，非利足也（利：形容詞的使動(dòng)用法，使……快，走得快）

⑦數(shù)詞作形容詞

用心一也（一：數(shù)詞用作形容詞，專一）

⑧動(dòng)詞作名詞

不積小流，無(wú)以成江海（流：流水）

勸學(xué)一詞多義

1、于：

（1）寒于水 （比）

（2）善假于物也 （介詞，不譯。引進(jìn)作用）

（3）取之于藍(lán) （從）

2、而：

（1）君子博學(xué)而日參省乎己 （遞進(jìn)關(guān)系，并且）

（2）則知明而行無(wú)過(guò)矣 （并列關(guān)系，而且）

（3）終日而思矣 （表修飾）

（4）而見(jiàn)者遠(yuǎn) （表轉(zhuǎn)折）

（5）鍥而舍之 （表假設(shè)或承接）

（6）積善成德，而神明自得（表承接）

（7）青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)（連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，卻）

（8）鍥而不舍（表假設(shè)，如果）

（9）蟹六跪而二螯（連詞，表并列）

3、者：

（1）假舟楫者（代詞，指……的人）

（2）不復(fù)挺者（……的原因）

4、焉：

（1）風(fēng)雨興焉（兼詞，“于之”，意為在這里）

（2）圣心備焉（語(yǔ)氣詞）

5、利：

（1）金就礪則利（形容詞作動(dòng)詞，變鋒利）

（2）非利足也（形容詞的使動(dòng)用法，使……快，走得快）

6、之

（1）不如須臾之所學(xué)也（音節(jié)助詞）

（2）青取之于藍(lán)，而青于藍(lán) （代詞代青）

7、假

（1）善假于物也（借助）

（2）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵（假裝）

（3）以是人多以書(shū)假余（借）

8、疾

（1）順風(fēng)而呼，聲非加疾也（強(qiáng)）

（2）君有疾在腠理（疾?。?/p>

9、絕

（1）忽然撫尺一下，群響畢絕（《口技》） 停止

（2）自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境（《桃花源記》） 與世隔絕

（3）以為妙絕（《口技》） 極了

（4）假舟楫者，非能水也，而絕江河（《勸學(xué)》） 橫渡

（5）楚誠(chéng)能絕齊，秦愿獻(xiàn)商于之地六百里（《屈原列傳》） 斷絕關(guān)系

10、強(qiáng)

（1）蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)（《勸學(xué)》） 強(qiáng)壯

（2）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng)（《木蘭詩(shī)》） 有余

（3）乃自強(qiáng)步，日三四里（《觸龍說(shuō)趙太后》） 勉強(qiáng)