勸學(xué)中之字的用法
2020-11-07 17:18:09文/丁雪竹“之”作代詞用?!爸弊鲃釉~用;吾欲之南海,何如?(《勸學(xué)》)?!爸弊髦~用,“之”用于主謂之間,不譯;“之”起調(diào)節(jié)音節(jié)作用,不譯?!爸弊鹘Y(jié)構(gòu)助詞“的”解。

勸學(xué)中之字的用法
一、“之”作代詞用
如下列點的“之”字:
1、執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬.”(《馬說》)
2、名之者誰?山之僧智仙也.(《醉翁亭記》)
3、以其境過清,不可久居,乃記之而去.(《小石潭記》)
4、聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之.(《小石潭記》)
5、撤屏視之,一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已.(《口技》)
6、下視其轍,登軾而望之.(《曹劌論戰(zhàn)》)
分析以上例子可以看出,當(dāng)“之”用在動詞的后面,“之”的用法為代詞,作它前面動詞的賓語.
二、“之”作動詞用
例:
1、吾欲之南海,何如?(《勸學(xué)》)
2、送孟浩然之廣陵(《送孟浩然之廣陵》)
3、送杜少府之任蜀州(《送杜少府之任蜀州》)
4、嘗與人傭耕,輟耕之壟上.(《陳涉世家》)
分析以上例子,我們知道“之”用作動詞也是有規(guī)律可循的.動詞“之”的后面一般會跟一個地點名詞,如例句中的“南?!?、“廣陵”、“蜀州”、“壟上”;前面有人名或人稱代詞,如例句中的“吾”、“孟浩然”、“杜少府”,例4中雖沒直接出現(xiàn)人名,但很明顯是承前省略了陳涉.整個句子合起來應(yīng)為“某人去某地”的句式.
勸學(xué)詞類活用及一詞多義在勸學(xué)這篇課文里有很多詞類活用、一詞多義的情況,下...
2021-03-22
勸學(xué)特殊句式及古今異義整理勸學(xué)是荀子的一篇經(jīng)典文章,寫的是關(guān)于學(xué)習(xí)的道理,其...
2021-03-22
勸學(xué)荀子高中原文及對應(yīng)翻譯勸學(xué)是戰(zhàn)國時期的文學(xué)家、思想家荀子的一篇文章,以下...
2021-03-21
高中勸學(xué)原文及翻譯全文可分四段,第一段闡明學(xué)習(xí)的重要性,第二段說明正...
2021-03-20
勸學(xué)高中課文原文賞析勸學(xué)是高中課文中重要的一課,文章較為闡述了荀子的教...
2021-03-16
高中勸學(xué)原文及翻譯及賞析《勸學(xué)》是戰(zhàn)國時期思想家、文學(xué)家荀子創(chuàng)作的一篇論說...
2021-02-06
高中勸學(xué)原文翻譯及重點字詞注釋《勸學(xué)》是一篇說理性很強(qiáng)的文字,卻形象清新、膾炙人...
2020-10-13
勸學(xué)考試常考重點句子及翻譯《勸學(xué)》是戰(zhàn)國時期思想家、文學(xué)家荀子創(chuàng)作的一篇論說...
2020-09-27
勸學(xué)高考默寫重點句子及答案古詩詞情景默寫是每年高考語文的必考題,因此各位備戰(zhàn)...
2020-09-27
勸學(xué)特殊句式、詞類活用和一詞多義《勸學(xué)》是戰(zhàn)國時期思想家、文學(xué)家荀子創(chuàng)作的一篇論說...
2020-03-14
勸學(xué)翻譯及原文簡短版高中全文可分四段,第一段闡明學(xué)習(xí)的重要性,第二段講正確...
2020-02-15
荀子勸學(xué)高中課本原文荀子勸學(xué)原文節(jié)選:青,取之于藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為...
2020-03-19
勸學(xué)詞類活用整理勸學(xué)的詞類活用有名詞作狀語,如上食埃土,下飲黃泉(...
2019-11-04
勸學(xué)一詞多義勸學(xué)一詞多義:于、而、者、焉、利、之、假、疾、絕、...
2019-10-28
勸學(xué)中的特殊句式《勸學(xué)》中的特殊句式:1、雖又槁暴,不復(fù)挺者,輮使...
2019-10-27
點擊查看 高中語文文言文 更多內(nèi)容









