高考語文作文歷年來都是考生和家長所關(guān)注的熱點，也是高考語文拿高分的關(guān)鍵。下面小編就為大家總結(jié)整理了2022西藏高考語文作文預測，供大家參考。

2022西藏高考語文作文題目預測

題目一：學會思考，活出自我

有人總結(jié)了玩微信的心得：拜讀了太多的人生警句，突然發(fā)現(xiàn)不知咋活了；喝了太多的心靈雞湯，突然發(fā)現(xiàn)不知咋過了； 了解了太多的養(yǎng)生之道，突然發(fā)現(xiàn)不知咋吃了；學了太多的秘訣和技巧，突然發(fā)現(xiàn)不知該咋做了……

法國哲學家、散文家帕斯卡爾曾說過，思想形成人的偉大。人只不過是一根葦草，是自然 界最脆弱的東西;但他是一根能思想的葦草。

以上材料觸發(fā)了你怎樣的思考與感悟？請據(jù)此寫成一篇文章。

要求:自選角度，自定立意，自擬標題;文體不限（詩歌除外）,文體特征明顯;不少于 800字;不得抄襲,不得套作。

【佳作賞析】：學會思考，活岀自我

帕斯卡爾曾說過“人是有思想的韋草。”我們與其他生物相比的高貴之處在于我們會思考，我們有思想。

為什么會有思想？只有學會思考了，我們才會在學習中，社會上找到對自己有用的東西，在有困難時，找到對策，而不是東張西望，毫無辦法。所以學會思考對于我們來說尤其重要！

在快速發(fā)展的社會中，如何才能有所成就，其中最重要的一點必是思考。有了對事物的思考你才能有所創(chuàng)新，才會走在其他人的前面。弗蘭林曾是費城一位印刷工人，當他還是學徒就擁有當時最先進的印刷排版系統(tǒng)，這并不是工廠提供的，而是他在當學徒時不斷的對自己的工作和所擁有的知識進行思考，正因為思考讓他改造了印刷排版系統(tǒng)，讓他的工作效率提高了許多。牛頓被蘋果打到后，正因為他的思考，從蘋果落下發(fā)現(xiàn)地球引力，最后得出了萬有引力定律。司馬遷如果沒有他對人生的不斷思考，得出人生感悟，讓他從悲傷中走出，有怎會留下<<史記>>呢？正是因為懂得了思考，所以我們才能符合時代的發(fā)展的需求，適應快速發(fā)展的社會，在人生中創(chuàng)造自己的財富。

“學而不思則罔，思而不學則殆”。只學習而不思考只會讓我們成為學習的機器，遇到問題時，解決問題的能力就差，缺少思考容易讓自己迷失方向，無從下手。當今的一些大學生步入社會，也只能成為只會讀書的“宅專家” 。所以學會思考對我們來說特別重要。與卡梅隆富有創(chuàng)新的《阿凡達》相比，張藝謀可謂是“張郎才盡 ”。為什么？因為他沒有對電影藝術(shù)的思考，對當今社會的思考，對人生的思考。所以他的影片華麗而空洞，無實際內(nèi)容。陳勝在還是一個農(nóng)奴時，卻懂得思考，認為人生不應于此。他的一次對自己的人生思考讓他后來帶領(lǐng)農(nóng)民起義，并最終取得勝利的光輝人生來說是一次巨大的轉(zhuǎn)折點。

作為當今青少年，我們要會讀書，學會思考，多實踐，只有這樣我們步入社會時才能適應社會中緊張激烈的競爭，最終成為一個對國家有利，對社會能做貢獻的創(chuàng)新型人才。學會思考能讓我們的人生更加有意義。

題目二：在傳承中堅守傳統(tǒng)文化精髓

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

2019年2月，四川樂山一組雕塑中，右手在上、左手在下的“拱手禮”引發(fā)質(zhì)疑。文史專家陳洪認為，雕塑施禮方式有誤，拱手禮從揖禮演化而來，行禮時應右手成拳，左手在上，表示壓住了具有攻擊性的右手來表達善意。

2019年2月，甲骨文手機表情包已經(jīng)成為斗圖圈的“新寵”。設(shè)計者將幾何化的甲骨文字轉(zhuǎn)化成更加直觀形象的動物，再配上時尚的網(wǎng)絡(luò)用語，整組表情就像是一套五彩的、可愛的甲骨文動態(tài)識字卡片，讓每個甲骨文字的圖案意義一目了然。

傳統(tǒng)文化是歷史的產(chǎn)物，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對豐富當代人的精神生活具有重要意義。根據(jù)以上材料，請你談談應該如何弘揚傳統(tǒng)文化。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

【文題解析】

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化既是民族復興的精神動力，又是建設(shè)先進文化的重要基礎(chǔ)。堅定文化自信，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，意義深遠，使命神圣，任重而道遠。“文章合為時而著，%歌詩合為事而作”，該命題與新時代主題共振，視角宏大，能充分發(fā)揮高考“立德樹人”的導向功能；又貼近實際，綜合考查學生的思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)。

作文題由兩段材料構(gòu)成，談的都是當代人對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承。第一段材料是反面事例。四川樂山的雕塑“拱手禮”引發(fā)質(zhì)疑，根據(jù)文史專家陳洪的說法，可知雕塑的施禮方式是錯誤的，可以看出是設(shè)計方忽視了對拱手禮的考證。所以傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，要保持一顆敬畏之心和認真學習的態(tài)度。

第二段材料是正面事例。甲骨文手機表情包成為斗圖圈的“新寵”，一是因為有神秘的甲骨文、親民的設(shè)計、直觀的動物形象、時尚的網(wǎng)絡(luò)用語，又有圖案與意義的完美結(jié)合；二是借助先進的技術(shù)手段和運作方式，甲骨文表情包借助手機成為一種溝通和交流的網(wǎng)絡(luò)資源。

本題寫作的具體任務是“如何弘揚傳統(tǒng)文化”，寫作時應綜合材料內(nèi)容及含意，歸納材料提供的寫作方向，并聯(lián)系當下弘揚傳統(tǒng)文化的實際，選好角度，確定立意。

【參考立意】

認真學習是弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的前提；創(chuàng)新改良，永葆優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活力；尋找傳統(tǒng)文化與新時代的結(jié)合點，立足當代中國現(xiàn)實，接地氣聚人氣；借助新的傳播方式，讓傳統(tǒng)文化重新煥發(fā)生機……