2025年江蘇大學(xué)通信工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為571分到641分。在浙江錄取分為618分對應(yīng)位次排名是33616名、在海南錄取分為641分對應(yīng)位次排名是6129名、在陜西錄取分為571分對應(yīng)位次排名是20009名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年江蘇大學(xué)通信工程專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年江蘇大學(xué)通信工程專業(yè)在全國14個省市招生，錄取最低分從571分到641分不等：

1、江蘇大學(xué)通信工程專業(yè)在浙江錄取最低分618分、對應(yīng)位次排名是33616名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為6380元/年、招生人數(shù)3人

2、江蘇大學(xué)通信工程專業(yè)在海南錄取最低分641分、對應(yīng)位次排名是6129名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為6380元/年、招生人數(shù)2人

3、江蘇大學(xué)通信工程專業(yè)在陜西錄取最低分571分、對應(yīng)位次排名是20009名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為6380元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	化	6380	4	590	13167
天津	物且化	6380	2	608	11105
安徽	化	6380	5	602	25742
山東	物且化	6380	2	595	28278
江蘇	化	6380	52	601	33985
河北	化	6380	3	611	19367
浙江	物且化	6380	3	618	33616
海南	物且化	6380	2	641	6129
湖北	化	6380	2	582	23168
湖南	化	6380	2	592	19542
貴州	化	6380	4	577	13055
遼寧	化	6380	2	605	12013
重慶	化	6380	3	596	12962
陜西	化	6380	2	571	20009

通信工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.1	4	4	3.9

通信工程專業(yè)簡介

通信工程主要研究通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的基礎(chǔ)理論、組成原理和設(shè)計方法等，從而進(jìn)行現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)測和應(yīng)用等。例如：移動通信由2G/3G到4G的開發(fā)，電話網(wǎng)、電報網(wǎng)等通信網(wǎng)的系統(tǒng)設(shè)計，無線局域網(wǎng)（WiFi）的開發(fā)與維護(hù)等。 關(guān)鍵詞：手機(jī) 網(wǎng)絡(luò) 4G WiFi

江蘇大學(xué)簡介

江蘇大學(xué)是2001年8月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原江蘇理工大學(xué)、鎮(zhèn)江醫(yī)學(xué)院、鎮(zhèn)江師范?？茖W(xué)校合并組建的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是江蘇省人民政府和教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校，以及首批江蘇省高水平大學(xué)建設(shè)高校、全國本科教學(xué)工作水平優(yōu)秀高校、首批全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、首批全國來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證高校、全國“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。

學(xué)校具有百年辦學(xué)歷史，文化底蘊(yùn)深厚。原江蘇理工大學(xué)的前身鎮(zhèn)江農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)院，是為貫徹毛澤東同志關(guān)于“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機(jī)械化”的重要指示，1960年由南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）分設(shè)獨(dú)立建校的，辦學(xué)歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞等創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂。學(xué)校作為國內(nèi)最早設(shè)立農(nóng)機(jī)專業(yè)、最早系統(tǒng)開展農(nóng)機(jī)教育的高校，堅持立足江蘇、服務(wù)行業(yè)，始終以推動我國農(nóng)業(yè)機(jī)械化、現(xiàn)代化為使命，培養(yǎng)了我國第一批農(nóng)機(jī)本科、碩士和第一位農(nóng)機(jī)博士、博士后，為我國農(nóng)業(yè)裝備人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新，為推動農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)，形成了“工中有農(nóng)，以工強(qiáng)農(nóng)”的鮮明辦學(xué)特色和獨(dú)特的文化情懷。