江蘇大學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果共有7類專業(yè)的評(píng)級(jí)排名。江蘇大學(xué)多個(gè)學(xué)科在國內(nèi)高校中占據(jù)重要地位，尤其是在公共管理專業(yè)、農(nóng)業(yè)工程專業(yè)、儀器科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、力學(xué)專業(yè)、教育學(xué)專業(yè)、軟件工程專業(yè)、材料科學(xué)與工程專業(yè)、馬克思主義理論專業(yè)等。學(xué)科評(píng)估是學(xué)位中心按照國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部頒布的《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》，對(duì)具有博士碩士學(xué)位授予權(quán)的一級(jí)學(xué)科進(jìn)行的整體水平評(píng)估。

江蘇大學(xué)各個(gè)專業(yè)學(xué)科評(píng)估排名

江蘇大學(xué)學(xué)科評(píng)估結(jié)果中：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)評(píng)估結(jié)果為C、工商管理專業(yè)評(píng)估結(jié)果為C、農(nóng)業(yè)工程專業(yè)評(píng)估結(jié)果為A-、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)評(píng)估結(jié)果為B。

專業(yè)名稱	專業(yè)代碼	評(píng)估結(jié)果	排名
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)	202	C	85
馬克思主義理論	305	B-	80
教育學(xué)	401	C-	63
外國語言文學(xué)	502	C	91
數(shù)學(xué)	701	C+	78
化學(xué)	703	C	82
生物學(xué)	710	C-	102
統(tǒng)計(jì)學(xué)	714	C-	77
力學(xué)	801	C	44
機(jī)械工程	802	B+	29
光學(xué)工程	803	C	42
儀器科學(xué)與技術(shù)	804	C+	33
材料科學(xué)與工程	805	B	41
動(dòng)力工程及工程熱物理	807	B+	16
電氣工程	808	C+	40
控制科學(xué)與工程	811	B	39
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	812	B	49
化學(xué)工程與技術(shù)	817	C+	67
交通運(yùn)輸工程	823	C+	25
農(nóng)業(yè)工程	828	A-	3
環(huán)境科學(xué)與工程	830	B	42
食品科學(xué)與工程	832	B+	12
軟件工程	835	C+	73
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)	1001	C-	49
臨床醫(yī)學(xué)	1002	C	46
藥學(xué)	1007	C+	46
管理科學(xué)與工程	1201	B	49
工商管理	1202	C	133
公共管理	1204	C-	92
美術(shù)學(xué)	1304	C-	62

注：學(xué)科評(píng)估首次采用“分檔”方式公布評(píng)估結(jié)果，不公布得分、不公布名次，不強(qiáng)調(diào)單位間精細(xì)分?jǐn)?shù)差異和名次前后。采用按百分位進(jìn)行分檔的方式。根據(jù)“學(xué)科整體水平得分”的位次百分位，將前70%的學(xué)科分為9檔公布：前2%（或前2名）為A+，2%～5%為A（不含2%，下同），5%～10%為A-，10%～20%為B+，20%～30%為B，30%～40%為B-，40%～50%為C+，50%～60%為C，60%～70%為C-。

江蘇大學(xué)國家級(jí)特色專業(yè)

江蘇大學(xué)特色專業(yè)具體如下表：

類別	專業(yè)名稱
重點(diǎn)學(xué)科二級(jí)學(xué)科	動(dòng)力工程及工程熱物理、農(nóng)業(yè)工程

江蘇大學(xué)簡介

江蘇大學(xué)是2001年8月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原江蘇理工大學(xué)、鎮(zhèn)江醫(yī)學(xué)院、鎮(zhèn)江師范?？茖W(xué)校合并組建的重點(diǎn)綜合性大學(xué)，是江蘇省人民政府和教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校，以及首批江蘇省高水平大學(xué)建設(shè)高校、全國本科教學(xué)工作水平優(yōu)秀高校、首批全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、首批全國來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證高校、全國“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。

學(xué)校具有百年辦學(xué)歷史，文化底蘊(yùn)深厚。原江蘇理工大學(xué)的前身鎮(zhèn)江農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)院，是為貫徹毛澤東同志關(guān)于“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機(jī)械化”的重要指示，1960年由南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）分設(shè)獨(dú)立建校的，辦學(xué)歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞等創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂。學(xué)校作為國內(nèi)最早設(shè)立農(nóng)機(jī)專業(yè)、最早系統(tǒng)開展農(nóng)機(jī)教育的高校，堅(jiān)持立足江蘇、服務(wù)行業(yè)，始終以推動(dòng)我國農(nóng)業(yè)機(jī)械化、現(xiàn)代化為使命，培養(yǎng)了我國第一批農(nóng)機(jī)本科、碩士和第一位農(nóng)機(jī)博士、博士后，為我國農(nóng)業(yè)裝備人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新，為推動(dòng)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村穩(wěn)定作出了積極的貢獻(xiàn)，形成了“工中有農(nóng)，以工強(qiáng)農(nóng)”的鮮明辦學(xué)特色和獨(dú)特的文化情懷。