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高中語文知識點總結歸納 答題技巧有哪些

2024-09-18 16:45:48文/魯映彤

學習語文要看課文、看注釋、看課后的“思考與練習”,看單元知識和訓練,了解了這些信息后,對單篇課文和整個單元就有了一個初步的印象和全面的了解。小編整理了一部分知識點,具體如下,供各位同學查閱,趕快來看吧!

高中語文知識點總結歸納 答題技巧有哪些

高中語文的重點知識總結

寫作手法知識點

一、表達方式:

記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、表現(xiàn)手法:

象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法:

比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設問、反問、反復、互文、對比、借代、反語

四、記敘文六要素:

時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結果

五、記敘順序:

順敘、倒敘、插敘

六、描寫角度:

正面描寫、側面描寫

七、描寫人物的方法:

語言、動作、神態(tài)、心理、外貌

八、描寫景物的角度:

視覺、聽覺、味覺、觸覺

九、描寫景物的方法:

動靜結合(以動寫靜)、概括與具體相結合、由遠到近(或由近到遠)

十、描寫(或抒情)方式:

正面(又叫直接)、反面(又叫間接)

十一、敘述方式:

概括敘述、細節(jié)描寫

十二、說明順序:

時間順序、空間順序、邏輯順序

十三、說明方法:

舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

十四、小說情節(jié)四部分:

開端、發(fā)展、高潮、結局

十五、小說三要素:

人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境

十六、環(huán)境描寫分為:

自然環(huán)境、社會環(huán)境

十七、議論文三要素:

論點、論據(jù)、論證

十八、論據(jù)分類為:

事實論據(jù)、道理論據(jù)

十九、論證方法:

舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證

二十、論證方式:

立論、駁論(可反駁論點、論據(jù)、論證)

二十一、議論文的文章的結構:

總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進式

二十二、引號的作用:

引用;強調;特定稱謂;否定、諷刺、反語

二十三、破折號用法:

提示、注釋、總結、遞進、話題轉換、插說

二十四、其他:

(一)某句話在文中的作用:

1.文首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設置懸念(小說),為下文作輔墊;總領下文;

2.文中:承上啟下;總領下文;總結上文;

3.文末:點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應開頭(議論文、記敘文、小說)

(二)修辭手法的作用:它本身的作用;結合句子語境。

1.比喻、擬人:生動形象;

答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。

2.排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;

答題格式:強調了+對象+特性

3.設問:引起讀者注意和思考;

答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考

反問:強調,加強語氣等;

4.對比:強調了……突出了……

5.反復:強調了……加強語氣

(三)句子含義的解答:

這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?

動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……

形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……

副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成……,與事實不符。

(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調換?為什么?

不能。因為:

1.與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質)規(guī)律不一致

2.該詞與上文是一一對應的關系

3.這些詞是遞進關系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。

(六)段意的歸納

1.記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事

格式:(時間+地點)+人+事。

2.說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么

格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)

3.議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點怎樣

格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點

高中語文考試答題技巧有哪些

1、古文,要求平時沒事就讀一讀想一想但也不用下太多功夫。虛詞要記牢,詩詞待會古文中翻譯。先讀題目在通讀古文,翻譯句子要把握全文,平時多度史書也沾光,會了解的更直接,語言也會更規(guī)范,古文意識會強。

2、詩歌鑒賞要把握主旨,注意注釋。思想情感寫作手法要自己整理到一起,到時套著用。注意答題層次。

3、大閱讀首先看題目,有些題是有套路的,我考全國卷,不考哪個卷,但大體上是差不多的。題的套路需要你自己多思考多總結。

其次,你要順著作者思路走,去感覺作者的感覺,寫出好的答案首先是要說服自己讓自己感受出文章的激情或感動,同時注意首位,注意深層含義。

最后,要注意深層,要敢寫,同時注意答案層次和分點。

大閱讀很簡單的。簡單題大家都會分不會太低。難得大家不會,判分要求就會放寬??傊嗬斫舛喔形颍瑫r也能增加你人生的體會。

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