背誦?《出師表》的技巧主要包括關(guān)鍵詞背誦法、整分聯(lián)背誦法、抓關(guān)鍵詞語背誦、按寫作順序背誦以及欣賞法。這些方法各有特點(diǎn)，適用于不同學(xué)習(xí)風(fēng)格和記憶需求的學(xué)生。選擇適合自己的背誦方法對于提高《出師表》的背誦效率至關(guān)重要。

出師表快速背誦方法

因?yàn)槌鰩煴硎且黄恼?，所可以按以下方法背?/p>

全文順序是：先帝 -天下- 臣 -士 - 蓋 - 遇 - 陛下 - 開- 光 - 恢- 氣 - 不宜 - 引喻 - 塞 - 路

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫 [jiàn]之路也。

諸葛亮《出師表》原文及譯文

《出師表》原文

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣;不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理;不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞亮死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事。由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣!

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明;故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原;庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效，則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔，臣不勝受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

《出師表》譯文

臣諸葛亮呈表進(jìn)言：先帝開創(chuàng)大業(yè)，還未完成一半，就中途逝世?，F(xiàn)在天下分成三個(gè)國家，我蜀漢國力困乏，這真是生死存亡危險(xiǎn)的關(guān)頭。然而朝廷上的官員在朝廷內(nèi)供職毫不懈怠，有志的將士在外舍生忘死，這均是在追念先帝對他們的大恩大德，想報(bào)答給陛下啊!陛下實(shí)在應(yīng)該廣泛聽取意見，以發(fā)揚(yáng)先帝留下來的美德，振奮鼓舞志士們的勇氣。而不應(yīng)妄自菲薄，言談時(shí)稱引、比喻有失恰當(dāng)，以致阻塞忠臣進(jìn)諫的道路。

宮廷之中、丞相府中，全是一個(gè)整體，晉升和懲罰、贊美和批評，不應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)不同。如有做壞事犯法的，或盡忠做善事的，應(yīng)該一律交給主管部門評定，加以處罰或獎(jiǎng)賞，來彰明陛下公平明正的治理，不應(yīng)當(dāng)有偏心或私心，使內(nèi)外的法度有所不同。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，這些人都是善良誠實(shí)，志慮忠貞純真的人，因此先帝選拔他們留給陛下。我認(rèn)為宮中的事，無論大小，都應(yīng)該征求他們的意見，然后再去施行，這樣必定能對缺失疏漏之處有所補(bǔ)益，收到較好的效果。

將軍向?qū)櫍郧槠胶投袨楣?，通暢軍事，在過去試用時(shí)，先帝稱贊他是個(gè)能人，因此群臣推舉他做中部督。我認(rèn)為軍中的事情，無論大小，都征詢他的意見，就一定能使軍隊(duì)和睦，使德才高低不同的將士各得其所。

親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是漢朝前期所以能夠興盛的原因;親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是漢朝后期因此而衰敗的原因。先帝在世時(shí)，每逢與臣下談及此事，對桓、靈二帝的作為沒有不發(fā)出嘆息、感到痛心與遺憾的。侍中郭攸之、費(fèi)祎、尚書陳震、長史張裔、參軍蔣琬，這些都是堅(jiān)貞坦誠、能以死報(bào)國的臣子，希望陛下親近他們，信任他們，那么漢室的興隆，就指日可待了。

臣本來是個(gè)平民，在南陽耕種，只求在亂世茍且地保全性命，不想在諸侯中求得顯赫的名聲。先帝不嫌我出身卑微，見識(shí)淺陋，自己枉駕屈就，三次到草廬之中來看我，征詢我對天下大事的看法。因此我心中感激，于是答應(yīng)先帝為他奔走效力。后來正遇戰(zhàn)事失敗，我在敗亡的時(shí)候，接受了挽救敗局的重任，至今已有二十一年了。

先帝深知我做事謹(jǐn)慎，所以在臨終時(shí)把輔助陛下、興復(fù)漢室的大事托付給我。我接受先帝遺命以來，日夜擔(dān)憂興嘆，唯恐托付之事沒有成效，從而有損先帝的英明。所以我五月率兵南渡瀘水，深入荒蕪之境?，F(xiàn)在南方已經(jīng)平定，軍庫兵器裝備充足，應(yīng)該鼓勵(lì)全軍北伐平定中原地區(qū)。我希望竭盡自己有限的能力，掃除奸邪兇惡的敵人，恢復(fù)漢朝王室，回到舊日的國都。這是我用以報(bào)答先帝而且盡忠陛下的本分。至于斟酌國家政務(wù)上的除弊興利，把忠言都進(jìn)獻(xiàn)出來，那是郭攸之、費(fèi)祎、董允的責(zé)任了。

希望陛下將討伐奸賊、興復(fù)漢室的大任交付給臣下;如果沒有成效，那就治我的罪，用以告慰先帝的英靈。倘若沒有勉勵(lì)陛下發(fā)揚(yáng)圣德的忠言，那就請追究郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢之罪，公布他們的過失。陛下也應(yīng)自己認(rèn)真謀慮國事，征求治國的好辦法，明察并采納好的建議，深切追思先帝的遺詔。臣下這就受恩感激不盡了。

現(xiàn)在我即將遠(yuǎn)征，流著淚寫下了這篇表文，激動(dòng)得不知說了些什么。