在高三這個(gè)關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，物理作為理科學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，其成績(jī)的提升對(duì)于整體高考成績(jī)具有至關(guān)重要的影響。為了幫助學(xué)生更好地掌握物理知識(shí)，提高解題能力，長(zhǎng)沙學(xué)大教育推出了高三物理一對(duì)一培訓(xùn)服務(wù)，旨在通過(guò)個(gè)性化、精準(zhǔn)化的教學(xué)方式，助力學(xué)生在高考物理中取得優(yōu)異成績(jī)。

學(xué)大高三物理一對(duì)一培訓(xùn)

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握基本知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，提高自己綜合運(yùn)用的能力。

2、適合學(xué)生

物理基礎(chǔ)不好的學(xué)生；想要提升物理成績(jī)的學(xué)生

3、開(kāi)設(shè)班型

一對(duì)一輔導(dǎo)班

4、課程設(shè)置

幫助學(xué)生梳理高中物理的所有知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建完整的知識(shí)體系。同時(shí)，針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練，通過(guò)大量的例題和練習(xí)，提高學(xué)生的解題能力和應(yīng)試技巧。

5、授課方式

面授課

6、上課時(shí)間

根據(jù)學(xué)生靈活安排上課時(shí)間

學(xué)大教學(xué)，環(huán)環(huán)相扣、步步精心

1、前期溝通了解:面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

2、科學(xué)完善評(píng)估:對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。

3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

4、線上線下結(jié)合:因材施教，知識(shí)梳理，專項(xiàng)訓(xùn)練。

5、成績(jī)監(jiān)測(cè)評(píng)估:監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、修訂方案。

6、陪伴式貼心服務(wù):

(1)專職教師-思維方式點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。

(2)學(xué)習(xí)管理師-思想工作溝通，教育方案的制定。

(3)教學(xué)教師-答疑。

(4)教育咨詢師-前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估。

(5)個(gè)性化教研組-組織學(xué)習(xí)會(huì)議，關(guān)注教育教學(xué)質(zhì)量(6)心理輔導(dǎo)老師-心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志。

高三物理一對(duì)一培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)

1、便于因材施教

學(xué)校老師不可能照顧每個(gè)學(xué)生，有的學(xué)生也很難適應(yīng)學(xué)校老師的教學(xué)方法。課外高三物理一對(duì)一輔導(dǎo)班可以作為學(xué)校教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)充，它將更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思維，這樣更加有利于根據(jù)學(xué)生的當(dāng)下的掌握情況進(jìn)行教學(xué)。從而更有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，提高高考物理分?jǐn)?shù)。

2、提升學(xué)習(xí)興趣和信心

高三物理1對(duì)1輔導(dǎo)是老師單獨(dú)面對(duì)一個(gè)學(xué)生進(jìn)行授課，這樣學(xué)生和老師在教學(xué)的過(guò)程中心情會(huì)非常輕松，不會(huì)有不耐煩和其他情緒。一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，還會(huì)使用幽默的語(yǔ)言來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。尤其是對(duì)于一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生，老師會(huì)幫助他們建立對(duì)物理學(xué)習(xí)的信心;還留出足夠的空間供學(xué)生思考，當(dāng)學(xué)生在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，他們的心情將得到放松，學(xué)習(xí)效率將大大提高。