一眨眼三年高中生活就過去了，回想三年精中生活，我收獲了許多寶貴的回憶。這里有良師，有益友，有淚水，有歡笑。精中帶給我的提升是多元的。

踏進精中校門的那一刻仿佛還在昨天，我很幸運遇上了一位開朗活潑的班主任，她教給我的不僅僅是物理學知識，更是一種樂觀的生活態(tài)度。在繁忙的學習生活中，她為班級帶來了一抹彩虹，讓大家元氣滿滿地迎接每一天。

從每天早晨的起床鈴開始，我?guī)е殊斓乃郾枷虿賵?，也許跑操除了鍛煉之外，更大的作用其實是提振起一天的精神，一聲聲口號中我可以感受到班級的凝聚力，以及這個后盾的激勵作用。至于高效6+1課堂，它最神奇的地方在于我們沒有時間也沒有心思在課堂上犯困、開小差，我們?nèi)琊囁瓶实匚≈R，老師只是起引導輔助的作用，我覺得這也是精中給我?guī)淼淖畲蟮奶嵘?。三年走過，我已經(jīng)習慣了自主摸索、小組合作，每個精中人都會在此有難忘的回憶，我們從一開始只追求解出題目那一瞬間的歡愉，到后來更加注重過程，學習的能力不斷得到提升。

高中三年，高一剛剛起步，高三面臨高考，高二反成了摸魚的最好時機。其實這是我們必經(jīng)的一關(guān)，唯有學會自我沉靜，才能掌控自己的生活，我在這個過程中也找到了自己應(yīng)對內(nèi)耗的方法，這對我高三下學期的學習起了很大幫助。換句話說，我們不必害怕內(nèi)耗，我們要學會在煩躁時也能做好自己的事情。

要說印象最為深刻的，當然是高三。我再次幸運地碰到了一位出眾的班主任——趙永正老師，老趙平時總會掛著笑容，他沒有架子，有的是高度的責任感以及對每一位學生的關(guān)懷。他會在觀察到某同學出現(xiàn)問題時及時伸以援手，解開心結(jié)。在他身上，我明白了一個人應(yīng)該怎樣以怎樣的責任心去對待他的事業(yè)，他身邊的人。

開學典禮上，李校長常常強調(diào)家國情懷，以及他為回答錢學森之問做出的努力，他以學生個人幸福為出發(fā)點，把復興大業(yè)作為終點，成為每個精中學子心里的那顆明星。我定會牢記李校長的教誨，在求學路上繼續(xù)堅定不移地走下去，追求更廣闊的藍天。

送給學弟學妹

高中三年其實并不長，但如果沒有一個明確的方向，難免無所適從。這時候，不妨想一想我們的校訓，它不應(yīng)該僅僅是每天的跑操口號，不應(yīng)該只掛在嘴邊，我們應(yīng)該去想一想，何為胸懷天下、自強不息。

我覺得胸懷天下不僅僅是一個人的氣度，也是他的行動，而自強不息，也不僅僅是一個人表現(xiàn)出的姿態(tài)，也是他內(nèi)在的意志。我們不僅僅要學習文化知識，更要修煉品德，德不立，道無以行。只要心里有了那份報國熱情，無論多么艱難，都不會去怨天尤人，而會去奮力拼搏，因為我們都肩負著報國使命。

學霸經(jīng)驗分享

我覺得給我收獲最大的一個習慣就是思考，人人都說要思考，但能做到的人很少很少，要不計成本地投入，無論是時間上還是精力上，如果說能夠享受那種大腦疲累的感覺，享受始終沒有解決辦法的浮躁，這才算是真正的深入思考，不要幻想一步登天，思考的絕大部分時間都是在枯燥中度過，如果心煩意亂，只能說明自己能力還需提升。

我覺得思考不僅僅是空想，它可以表現(xiàn)為許多形式，可以是自習課上的自主探究，也可以是某一時刻的靈光一閃。思考不一定要有結(jié)果，有些問題目前確實無法解決，不過最大的提升也正是思考的過程，而不是結(jié)果。