“教育系統(tǒng)重視拔尖創(chuàng)新人才的選拔和培養(yǎng)，這是十分令人欣喜的事情。但是許多高校開始在高中甚至初中招收所謂的超前拔尖學生，集中舉辦少年班，甚至基礎教育階段學校也在效仿舉辦所謂的拔尖創(chuàng)新班，這種情況是十分令人擔憂的。

基礎教育階段辦拔尖班令人擔憂什么情況

全國政協(xié)委員、民進上海市委副主委、上?？萍拣^館長倪閩景說，今年的全國兩會上，他關(guān)注到拔尖創(chuàng)新人才早期培育的問題。許多高校開始在高中甚至初中招收所謂的超前拔尖學生，集中舉辦少年班，甚至基礎教育階段學校也在效仿舉辦所謂的拔尖創(chuàng)新班，這種情況是十分令人擔憂的。

一是誤認為拔尖創(chuàng)新人才是“天選之人”，只要用適當?shù)姆椒ò堰@些天才篩選出來，然后進行培養(yǎng)就可以了。二是誤認為把超常兒童歸攏到一起，做超前拔尖學習和訓練就能夠培養(yǎng)出拔尖創(chuàng)新人才。

倪閩景提出五點建議：第一，著力構(gòu)建有中國特色的科學教育體系。第二，站在傳統(tǒng)文化傳承與重塑的角度，為科學精神的旺盛生命力提供文化土壤。第三，科學教育需要多樣化的行動。第四，加強校內(nèi)外科學教育的協(xié)同，為青少年提供更多的空間和機會。第五，打破科學家神話，讓科學回歸理性。

拔尖班是什么

拔尖班通常是指針對具有突出才能或在某一學科領(lǐng)域有特殊潛力的學生所設立的特別培養(yǎng)計劃。這些計劃旨在通過單獨編班、個性化培養(yǎng)、本碩博貫通式教育以及提供一流的師資和學術(shù)環(huán)境來選拔和培養(yǎng)一批在基礎科學領(lǐng)域有領(lǐng)軍潛力的學生。

拔尖班的目標是培養(yǎng)能夠勇攀科學高峰的拔尖人才，為國家的科學發(fā)展和創(chuàng)新能力提供有力支持。