教育學類專業(yè)包括什么專業(yè) 哪些專業(yè)前景好
2022-09-30 17:25:26文/劉冬晴教育學類專業(yè)包括教育學專業(yè)、學前教育專業(yè)、幼兒教育專業(yè)、特殊教育專業(yè)、教育技術(shù)學專業(yè)、小學教育專業(yè)、教育管理專業(yè)、基礎(chǔ)教育專業(yè)、英語教育專業(yè)、漢語言文學教育專業(yè)、中文教育專業(yè)、政治教育專業(yè)、思想政治教育專業(yè)等。

教育學類都包括什么專業(yè)
| 序 號 | 門類 | 專業(yè)類 | 專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 授予學位 | 修業(yè)年限 |
| 1 | 教育學 | 教育學類 | 40101 | 教育學 | 教育學 | 四年 |
| 2 | 教育學 | 教育學類 | 40102 | 科學教育 | 教育學 | 四年 |
| 3 | 教育學 | 教育學類 | 40103 | 人文教育 | 教育學 | 四年 |
| 4 | 教育學 | 教育學類 | 40104 | 教育技術(shù)學 | 工學,理學,教育學 | 四年 |
| 5 | 教育學 | 教育學類 | 40105 | 藝術(shù)教育 | 藝術(shù)學,教育學 | 四年 |
| 6 | 教育學 | 教育學類 | 40106 | 學前教育 | 教育學 | 四年 |
| 7 | 教育學 | 教育學類 | 40107 | 小學教育 | 教育學 | 四年 |
| 8 | 教育學 | 教育學類 | 40108 | 特殊教育 | 教育學 | 四年 |
| 9 | 教育學 | 教育學類 | 040109T | 華文教育 | 教育學 | 四年 |
| 10 | 教育學 | 教育學類 | 040110TK | 教育康復(fù)學 | 教育學 | 四年 |
| 11 | 教育學 | 教育學類 | 040111T | 衛(wèi)生教育 | 教育學 | 四年 |
| 12 | 教育學 | 教育學類 | 040112T | 認知科學與技術(shù) | 教育學 | 四年 |
| 13 | 教育學 | 教育學類 | 040113T | 融合教育 | 教育學 | 四年 |
| 14 | 教育學 | 教育學類 | 040114TK | 勞動教育 | 教育學 | 四年 |
| 15 | 教育學 | 體育學類 | 40201 | 體育教育 | 教育學 | 四年 |
| 16 | 教育學 | 體育學類 | 040202K | 運動訓練 | 教育學 | 四年 |
| 17 | 教育學 | 體育學類 | 40203 | 社會體育指導(dǎo)與管理 | 教育學 | 四年 |
| 18 | 教育學 | 體育學類 | 040204K | 武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 | 教育學 | 四年 |
| 19 | 教育學 | 體育學類 | 40205 | 運動人體科學 | 教育學 | 四年 |
| 20 | 教育學 | 體育學類 | 040206T | 運動康復(fù) | 理學,教育學 | 四年 |
| 21 | 教育學 | 體育學類 | 040207T | 休閑體育 | 教育學 | 四年 |
| 22 | 教育學 | 體育學類 | 040208T | 體能訓練 | 教育學 | 四年 |
| 23 | 教育學 | 體育學類 | 040209T | 冰雪運動 | 教育學 | 四年 |
| 24 | 教育學 | 體育學類 | 040210TK | 電子競技運動與管理 | 教育學 | 四年 |
| 25 | 教育學 | 體育學類 | 040211TK | 智能體育工程 | 教育學,工學 | 四年 |
| 26 | 教育學 | 體育學類 | 040212TK | 體育旅游 | 教育學 | 四年 |
| 27 | 教育學 | 體育學類 | 040213T | 運動能力開發(fā) | 教育學,理學 | 四年 |
教育學類有哪些熱門專業(yè)
1.教育技術(shù)專業(yè)
教育技術(shù)學是融合現(xiàn)代科學技術(shù)和教育理論應(yīng)用而產(chǎn)生的綜合型、應(yīng)用型學科,主要學科為教育學、計算機技術(shù)與科學。該專業(yè)畢業(yè)生可在各類高、中等學校,各級電教中心、電視臺、網(wǎng)絡(luò)中心、廣告公司以及信息產(chǎn)業(yè)各領(lǐng)域從事教學、科研、管理和開發(fā)等工作。
2.教育學
教育學是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學。其主干學科是教育學和心理學,報考該專業(yè)的考生應(yīng)關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。教育學的就業(yè)前景非常廣泛,畢業(yè)后可以去中小學校當老師投身教育工作,也可以去做理論研究、管理工作等等。
3.學前教育
學前教育主要學習的是針對0~6歲學前兒童的一種教育,主要方法是利用專業(yè)的手段和方法系統(tǒng),有計劃的對兒童進行大腦的刺激和訓練,幫助其成長,既鍛煉身體又提升孩子的學習能力。主要學習的課程有心理學、普通話、兒童哲學、兒童文學等,畢業(yè)后主要去托幼機構(gòu)、學前機構(gòu)、康復(fù)機構(gòu)等從事兒童教育指導(dǎo)、管理、服務(wù)與教學工作。
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