教育部印發(fā)《關于正確認識和規(guī)范使用高校人才稱號的若干意見》的通知?！兑庖姟诽岬?，不把人才稱號作為評價人才、配置學術資源的唯一依據(jù)。要統(tǒng)籌用好國內外人才資源，不將國外學習工作經歷作為人才引進限制條件。

《意見》

《意見》指出，各地各部門各校不將高層次人才等同于人才稱號獲得者，不把人才稱號作為評價人才、配置學術資源的唯一依據(jù)，不單純以人才稱號獲得者數(shù)量評價人才隊伍建設成效，扭轉以“帽子”為牽引建設人才隊伍的不良傾向等。

網(wǎng)友評價

人才隊伍的建設，要著實看到成效才可以。人才貢獻的才智和能力，在多大程度上促進了科技的發(fā)展，社會的進步以及多大程度上繁榮了人文事業(yè)的發(fā)展，這才是最重要的，也才能體現(xiàn)出人才的價值。

很多人才稱號，是靠考試得來的，也有些人才是靠推舉得來的，更有些人才稱號是靠關系得來的。所以，這樣的人才都是書面上的，而不是實打實的。那些靠科技成果和人文成果的，才是真正的人才，把人才智力成果轉化成生成力，才能最終推進社會的進步和發(fā)展。

尊重真正的人才，實現(xiàn)人才的合理配置和使用，而不是尊重人才口號，浪費人才資源。