現(xiàn)在家長工作都比較忙，沒有時間接送孩子上線下課外輔導(dǎo)班，但是又不能耽誤孩子的學(xué)習(xí)，因此大多數(shù)家長都會給孩子選擇網(wǎng)課輔導(dǎo)班的，因為網(wǎng)課輔導(dǎo)班孩子足不出戶就可以輕松在家上課學(xué)習(xí)，既免去了家長接送孩子的麻煩，又為孩子節(jié)省了學(xué)習(xí)時間。

小學(xué)網(wǎng)課有哪些

新東方在線

學(xué)而思網(wǎng)校

掌門1對1

滬江小學(xué)資源網(wǎng)

簡單學(xué)習(xí)網(wǎng)

學(xué)大教育

精華在線

101教育

以上排序不分先后，僅供參考。

在線錄播輔導(dǎo)班好嗎

在線錄播顧名思義就是錄制老師的上課（沒學(xué)生）的視頻然后賣給學(xué)生，一般根據(jù)教材的構(gòu)成來進(jìn)行講解。

優(yōu)點：

1.因為是以課本為主的，可以比較清晰的將一個知識點進(jìn)行系統(tǒng)的整理，所以講解相對來講比較的有條理。

2.老師會比較注意自己陳述的知識點的方法，強(qiáng)調(diào)導(dǎo)入、練習(xí)、提高等標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)步驟，利于知識的吸收。

3.視頻的錄制條件較好，畫面較好，還能進(jìn)行后期的剪輯等多媒體效果，可以反復(fù)的進(jìn)行回放，而且費用較為便宜。

缺點：

1.它是根據(jù)課本的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，所以它無法對學(xué)生進(jìn)行很有針對性的拔高或者針對錯誤的練習(xí)。

2.老師只是針對課本的講解，而且在沒有學(xué)生的狀況下，容易是講課比較容易陷入枯燥。

3.無法針對個體化的差異來設(shè)計學(xué)習(xí)方法，且沒有監(jiān)督，需要孩子學(xué)習(xí)態(tài)度良好，自己愿意學(xué)習(xí)。

適應(yīng)人群：

適合補(bǔ)習(xí)基礎(chǔ)的中等程度且學(xué)習(xí)態(tài)度較好的學(xué)生，作為學(xué)校課堂的一個補(bǔ)充，這里要強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)態(tài)度較好是因為中等程度的學(xué)生在學(xué)校之所以是中等的原因就是由于態(tài)度不好不認(rèn)真聽課而造成的話，那么換成錄播課仍然是無濟(jì)于事的。也就是“有態(tài)度，需加強(qiáng)基礎(chǔ)”的學(xué)生。