一提到高考，我們馬上就會(huì)想起當(dāng)年比較火的幾所學(xué)校，比如衡水中學(xué)，北京四中，黃岡中學(xué)。這些學(xué)校的升學(xué)率真的很高，讓我們望而卻步。

衡水中學(xué)的作息時(shí)間安排

第一、生活習(xí)慣

凌晨五點(diǎn)五十，衡中校園，學(xué)生們已經(jīng)集合完畢，迎著晨曦進(jìn)行操前晨讀。

五點(diǎn)五十五分開始跑操。

早上六點(diǎn)，開始早讀，學(xué)生們都是站著早讀的。

六點(diǎn)三十五分學(xué)生下課，吃早飯。

不到20分鐘，餐廳的學(xué)生就已經(jīng)吃完早飯，陸續(xù)回到教室。

早飯過后，學(xué)生開始上自習(xí)。

第二、學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、日清，周結(jié)，月考循環(huán)訓(xùn)練

日清，周結(jié)，月考循環(huán)訓(xùn)練有什么用？

日清，就是當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，做到“三不”

“不等”、“不靠”、“不拖”，嚴(yán)格按教學(xué)進(jìn)度復(fù)習(xí)。

① 不等，不懂的當(dāng)天必須弄懂，不等明天；

新課不等老師講，先預(yù)習(xí)要講的新內(nèi)容；

課后練習(xí)不等老師布置，而是主動(dòng)把學(xué)校內(nèi)部用的書“名校周考試題匯編”做完達(dá)到鞏固知識(shí)點(diǎn)的作用；

生活中遇見什么困難，及時(shí)解決，不留到明天，影響情緒也影響學(xué)習(xí)。

② 不靠，上課時(shí)不懂的，下來自己摸索，不靠老師講解，自己摸索后記憶特別深刻；

做題是不靠答案，萬不得已時(shí)才翻開答案看思路。

③ 不拖，今天的事情今天畢。

周結(jié)，就是利用周末時(shí)間，把一周內(nèi)復(fù)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸類整理，形成知識(shí)體系；把典型習(xí)題分類整理，力求做到觸類旁通，舉一反三。同時(shí)，也要把一周來落下的學(xué)習(xí)任務(wù)補(bǔ)上。你們可以搜“高考必考知識(shí)點(diǎn)”找到，名字是"名校周考試題匯編”

衡水中學(xué)學(xué)生有多努力

在衡水中學(xué)的校園里，到處都充斥著高考的激勵(lì)語。這些激勵(lì)的語言，不僅在教室里，還在宣傳窗上，更在衛(wèi)生間，甚至樓梯口……正是因?yàn)橛辛诉@些激勵(lì)性的語言，所以學(xué)生們才能不斷地用美好的未來來鞭策自己。

對(duì)于他們而言，什么偉人的事情都太遠(yuǎn)了，他們需要的是近在眼前的，能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以他們的精神領(lǐng)袖就是那些曾經(jīng)很努力，而今成為優(yōu)秀學(xué)子的師哥和師姐們。他們不僅要有上九天攬?jiān)碌挠職?，更要有下五洋捉鱉的精神。

除了機(jī)激勵(lì)，衡水中學(xué)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛也是看得見的。與常規(guī)意義中的到處都是競爭的情緒不同的是，在衡水中學(xué)，他們對(duì)于努力的有進(jìn)步的學(xué)生的表揚(yáng)很是及時(shí)。在自己努力以后馬上就有回報(bào)，是對(duì)他們努力最好的鞭策。同時(shí)，衡水中學(xué)的班會(huì)活動(dòng)也是一個(gè)很有特色的。

他們的班會(huì)課，每個(gè)星期都有，與很多學(xué)校不同的是，他們的班會(huì)課不會(huì)有老師過來占用，并且每周都會(huì)有一定的主題。除了學(xué)習(xí)，更是圍繞幸福、愛、人生理想、寬容等，將老師、學(xué)生、家長通過班會(huì)課將大家的目標(biāo)都統(tǒng)一起來，感染力更強(qiáng)。

再厲害的學(xué)校，習(xí)題量只多不少。很多同學(xué)覺得自己目前的作業(yè)量已經(jīng)很大的，感覺生無可戀了。其實(shí)，你們是不知道衡水中學(xué)的習(xí)題有多少。作為一個(gè)高考最大的加工廠，衡水中學(xué)也是用題海戰(zhàn)術(shù)來的。只不過他們的題海都是由老師精選出來的，與一般學(xué)校直接購買教輔資料有區(qū)別。對(duì)于練習(xí)，他們需要做到五個(gè)字：想、查、看、寫、說。

對(duì)于做過的練習(xí)，要通過想，確定怎么彌補(bǔ)自己不明白的部分；通過查，間隔性地將自己所有不明白的部分都查出來；通過看，將知識(shí)點(diǎn)建立面，通過面帶上點(diǎn)，全面復(fù)習(xí)；通許寫，將重難點(diǎn)記錄下來，以便后面的復(fù)習(xí)；通過說，將所學(xué)的重難點(diǎn)加以鞏固，而說也是最高層次的學(xué)習(xí)。

歷年衡水中學(xué)高考成績?nèi)绾?/h2>

2015年高考清華、北大錄取人數(shù)118人

2016年高考清華、北大錄取人數(shù)139人

2017年高考清華、北大錄取人數(shù)176人

2018年高考清華、北大錄取人數(shù)超過200人

2018年衡水中學(xué)高考成績：

文科700分以上3人，占全省考生60%；理科700分以上69人，占全省考生56.6%；

文科650分以上286人，占全省考生25.1%；理科650分以上1651人，占全省考生29.1%；

文科600分以上人數(shù)占全?？忌?1.9%；理科600分以上人數(shù)占全?？忌?7.2%；

文理科語文135分以上34人；文理科數(shù)學(xué)150分221人，并列全省第一；文理科英語149分15人，并列全省第一；文科綜合270分以上15人，理科綜合290分以上21人。