有些人經(jīng)常埋怨自己的記憶力不好，對課本知識記不住，容易忘記，是什么原因也找不出來。于是就認(rèn)為是自己太笨。果真如此嗎？其實(shí)不然。記憶是有一定規(guī)律的，也是有一定竅門的。

過目不忘記”和“憶”的訣竅

聯(lián)想：讓記憶有雙飛翔的翅膀

閱讀需要聯(lián)想，寫作需要聯(lián)想，記憶也需要聯(lián)想。如果我們把記憶比作藍(lán)天，那么聯(lián)想就是藍(lán)天里飛翔的鳥。沒有鳥，藍(lán)天就沒有活力，就是白板一塊。

我們可能有過這樣的經(jīng)歷：打了一壺水放在爐子上燒，就去看電視節(jié)目了。當(dāng)在電視畫面上看到水的時(shí)候，突然想到爐子上還在燒水，結(jié)果跑去一看，水剛好燒開了！這由看到電視畫面的“水”想到“爐子上在燒水”就是一個(gè)聯(lián)想的過程。

我們可能還有過這樣的經(jīng)歷：有時(shí)候掉了鋼筆，不知是掉在教室里了，還是掉在操場上了，我們會(huì)盡力回想。當(dāng)想到走出教室門摸摸鋼筆還在的時(shí)候，那肯定會(huì)想到是掉在操場上了。究竟是掉在操場的哪一塊了呢？又想起在操場中間摔了一跤的，是不是掉在那兒了呢？當(dāng)走到操場中間，果然發(fā)現(xiàn)了鋼筆。我們這種回想的過程也就是一種聯(lián)想的過程。

下面我們再來看看由“桌子”一詞，可以聯(lián)想出一些什么詞來。

“桌子”，我們可以想到凳子、沙發(fā)、茶幾、衣柜、掛衣架、床、梳妝臺等等一系列的家具類的詞語。

再比如，由“熱天”我們可以想到冰棒，由冰棒我們可以想到冰柜，由冰柜我們可以想到出售冰柜的商場，由商場我們可以想到售貨員，由售貨員可以想到售貨員身上穿的紅裙子，由紅裙子可以想到布匹，由布匹可以想到工廠，由工廠可以想到工人，由工人可以想到老板，由老板可以想到辦公室……聯(lián)想，在我們的記憶當(dāng)中，發(fā)揮著巨大的作用。它就像一張網(wǎng)一樣，通過這一個(gè)“網(wǎng)眼”可以找到那一個(gè)“網(wǎng)眼”。如前面的由看到電視畫面上的“水”想到了“爐子上在燒水”，由“桌子”想到了“凳子、沙發(fā)、茶幾、衣柜”等。如果我們單一記“爐子上在燒水”這一事情，就很有可能忘記，甚至連水燒開了也不會(huì)知道。但是有了電視畫面上的“水”作為引子，就一下子想起了“爐子上在燒水”。這就是聯(lián)想的功勞。

所以，單一記一樣?xùn)|西是很容易忘記的，應(yīng)該把要記憶的東西與另一事物兩者之間聯(lián)系起來，以起到提起一方就帶出另一方的作用，這樣就會(huì)減少遺忘。以后我們在記憶的時(shí)候，就要有意識地做一些聯(lián)想。

比如要記住“電話”這個(gè)詞，我們可以把它與“太陽”一詞聯(lián)系起來。我們可以這樣聯(lián)想：我站在太陽上面給家里打了一個(gè)電話。

再如要記住“汽車”這個(gè)詞，我們可以把它與“大地”一詞聯(lián)系起來，可以聯(lián)想為：現(xiàn)在科學(xué)發(fā)達(dá)了，我只要一跺腳，大地就會(huì)“砰”地一下冒出一輛汽車來。

不知大家注意到?jīng)]有，剛才我舉的兩個(gè)例子都有些不合常理，很荒謬也很離奇。

哪能在太陽上面打電話？哪能讓大地冒出汽車？但是，聯(lián)想就應(yīng)該這樣。前面我已經(jīng)講過，因?yàn)槿藗儗闹嚻嫣氐氖虑樘貏e感興趣，對特別感興趣的東西就記得牢。如果說“我在學(xué)校給家里打電話”，“大地上奔跑著一輛汽車”就很平淡，因此也就很容易忘記。再比方說我們看見了一頭四條腿的牛，很有可能一下子就忘記了，因?yàn)樗匠Ａ耍蝗绻f我們看見了一頭五條腿的牛，很可能一輩子也忘不了，因?yàn)樗x奇了。

因此，對于記憶來說，我們聯(lián)想得越荒謬、越離奇、越不合乎邏輯越好，這樣就記得越牢。

下面我們再來記憶幾個(gè)國家的首都：越南——河內(nèi)：在月亮的南（越南）邊有條河，內(nèi)（河內(nèi)）面長滿了芒果。

韓國——首爾：我吃的糖果（韓國）突然一下子變成了手和耳（首爾）朵。

老撾——萬象：我們抄了敵人的老窩（老撾），繳獲了一萬頭大象（萬象）。

日本——東京：我的日記本（日本）里，夾著一條從東海里捕來的大藍(lán)鯨（東京）。

像這樣聯(lián)想，我們是否感覺到很好記呢？聯(lián)想，可以載著我們的思緒在廣闊的空中任意飛翔。因此，我們在記憶的時(shí)候，切莫忘了給自己的大腦插上一雙飛翔的翅膀。

位置：讓記憶有個(gè)停泊的港灣

我們到商場去購物，商場的商品總是按不同的種類分別擺放在不同的位置，只要走到你想要購買的商品區(qū)域，你就能很快地找到你所要購買的商品。同樣到書店里去購書，如果你要購買一本《新華字典》，你只要走到工具書類的書架前，就能立即找到。試想，如果商場里的東西雜亂無章地放在一起，書店里的書亂七八糟地?cái)[在一堆，那么是不是很難找到呢？我們記東西要不要像商場里、書店里那樣將商品陳列在一定的位置呢？答案是肯定的。否則的話，就很難提取出來。

那么，哪里是存放知識的位置呢？這就需要我們?yōu)樗业揭粋€(gè)“停泊”的“港灣”。

首先，我們要在大腦中建立一套屬于自己的定位詞系統(tǒng)，然后，再把所要記住的東西放在這些定位詞上，并與之聯(lián)系起來。如果要用的話，就很快提取出來了。

怎樣建立定位詞系統(tǒng)呢？有幾種方式：第一種：人體定位詞何謂人體定位詞？就是將人體的各部位從下到上按順序排列出來，并標(biāo)出一個(gè)序號。比如：1.腳2.小腿3.膝蓋4.大腿5.臀部6.腰部7.肚臍8.前胸9.肩膀10.胳膊11.手12.脖子13.下巴14.嘴巴15.鼻子16.眼睛17.耳朵18.前額19.后腦勺20.頭發(fā)以上就是人體定位詞，也就是我們要找的“港灣”?！案蹫场闭页鰜砗?，我們再把所要記的東西放在這個(gè)“港灣”里，并與之進(jìn)行聯(lián)想，從而實(shí)現(xiàn)快速持久的記憶。比如要記以下20個(gè)詞語：白云的士月亮珍珠棗紅馬泰山花生獎(jiǎng)?wù)蔓W鵡啤酒兔子手機(jī)玫瑰火焰蘋果汽車飛機(jī)老虎火車蝴蝶我們用人體定位詞與這20個(gè)詞語一一進(jìn)行聯(lián)想：腳——白云：孫悟空的腳上功夫很厲害，一下就可以跳到白云上面去。

小腿——的士：乘客的小腿在上的士的時(shí)候，被車門劃傷了。

膝蓋——月亮：月球探險(xiǎn)員不小心讓膝蓋在月亮上擦破了一點(diǎn)皮。

大腿——珍珠：在大象的大腿上戴上珍珠，還挺漂亮呢！

臀部——棗紅馬：飼養(yǎng)員的臀部后面跟著一匹棗紅馬。

腰部——泰山：少林寺和尚的腰部練得像泰山一樣結(jié)實(shí)。

肚臍——花生：有個(gè)人說他肚臍上長了顆花生，大家居然相信了。

前胸——獎(jiǎng)?wù)拢涸诮ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的今天，人們努力奮斗，好多人前胸都掛滿了獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

肩膀——鸚鵡：一天，動(dòng)物園飼養(yǎng)員的肩膀上歇了一只比他本人還大的鸚鵡。

胳膊——啤酒：前天，有一個(gè)人表演用胳膊擲啤酒，大家看得目瞪口呆。

手——兔子：魔術(shù)演員表演的空手變兔子節(jié)目非常精彩。

脖子——手機(jī)：有很多人喜歡把手機(jī)掛在脖子上，其實(shí)這樣對身體的輻射更厲害。

下巴——玫瑰：下巴上長玫瑰，你相信嗎？嘴巴——火焰：雜技演員表演嘴巴吐火焰確實(shí)是硬功夫。

鼻子——蘋果：用鼻子聞聞蘋果的香味確實(shí)感到很舒服。

眼睛——汽車：用眼睛皮拉汽車真是太神奇了。

耳朵——飛機(jī)：耳朵里藏了一個(gè)什么東西？用手一摸，原來是一架飛機(jī)模型。

前額——老虎：有些人經(jīng)常在前額上畫上一只老虎以表示時(shí)尚。

后腦勺——火車：經(jīng)常有人將后腦勺靠在火車的座椅背上睡覺。

頭發(fā)——蝴蝶：有些小女孩喜歡把頭發(fā)扎成蝴蝶狀。

聯(lián)想完畢，再回想一下，這樣就牢固地記住了。如果問第3個(gè)詞是什么？你就會(huì)立即想到“3”是“膝蓋”，再由“膝蓋”立即想到了“月亮”；如果問第9個(gè)詞是什么？你就會(huì)立即想到“9”是“肩膀”，再由“肩膀”立即會(huì)想到“鸚鵡”。

有了這樣的“港灣”，我們是不是感到很好記了？下面再用人體定位詞記一下魯迅的作品：社戲藥狂人日記孔乙己范愛農(nóng)高老夫子風(fēng)波記念劉和珍君風(fēng)箏阿Q正傳藤野先生端午節(jié)傷逝吶喊從百草園到三味書屋明天故鄉(xiāng)祝福一件小事頭發(fā)的故事首先一一聯(lián)想：腳——社戲：晚上，人們邁開雙腳，跑到很遠(yuǎn)的地方去看社戲。

小腿——藥：有一位老大爺在途中不小心小腿受了點(diǎn)傷，擦了點(diǎn)藥就好了。

膝蓋——狂人日記：老大爺難怪受傷的，原來他膝蓋上放了本狂人日記！

大腿——孔乙己：這且不說，大腿上還坐了個(gè)孔乙己。

臀部——范愛農(nóng)：瞧，臀部后面還跟著個(gè)范愛農(nóng)！

腰部——高老夫子：腰部還掛著高老夫子脫下的棉襖！這么多問題怎不受傷呢？肚臍——風(fēng)波：由于走得很快，他的肚臍也露出來了，因此還弄出了一點(diǎn)風(fēng)波。

前胸——記念劉和珍君：大家看到他前胸掛著的記念劉和珍君的徽章，也就沒說什么了。

肩膀——風(fēng)箏：大家見他肩膀上還掛著一個(gè)風(fēng)箏，想幫他拿著。

胳膊——阿Q正傳：他揮了揮胳膊上的阿Q正傳，堅(jiān)決不同意。

手——藤野先生：他手牽著藤野先生走得更快了。

脖子——端午節(jié)：這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)他脖子上還戴著一枚端午節(jié)別人送給他的大玉佛。

下巴——傷逝：由于戴了玉佛，他下巴上的傷也慢慢逝去了。

嘴巴——吶喊：他一邊看戲，一邊嘴巴大聲吶喊，惹得旁邊的人打了他一拳。

鼻子——從百草園到三味書屋：于是血從他的鼻子里流出來了，從百草園到三味書屋全都是血。

眼睛——明天：由于流血太多，他的眼睛看東西有些模糊了，他心想還能見到明天嗎？耳朵——故鄉(xiāng)：這時(shí)，他耳朵聽到了從故鄉(xiāng)傳來的歌聲，感到很興奮。

前額——祝福：于是他在前額寫下了“祝福”兩個(gè)字，哪知血一下就止住了。

后腦勺——一件小事：回到家里，他摸了摸后腦勺，想起剛才發(fā)生的事，不過是一件小事。

頭發(fā)——頭發(fā)的故事：后來他老伴問他看的是什么戲，他摸了摸頭發(fā)說：“頭發(fā)的故事。”接下來，再回想一遍，是不是也記住了？有了這樣的“港灣”，我們感覺到很容易記住所要記住的東西。但是，只有一個(gè)這樣的“港灣”，那肯定是杯水車薪，我們還需要找到更多的“港灣”。

第二種：房間定位詞我們每個(gè)人都可以把自己的房子從客廳到廚房到衛(wèi)生間再到臥室分成四個(gè)“房間”，再將每個(gè)“房間”擺放的物品編號。注意每個(gè)房間的物品要選擇比較大的，醒目的，而且間隔的距離不能太近，以免產(chǎn)生混淆。同時(shí)，每個(gè)房間的物品數(shù)控制在5個(gè)。比如，客廳里擺放的物品可以是：沙發(fā)茶幾電視機(jī)飲水機(jī)空調(diào)廚房的物品可以是：灶臺煤氣罐水池碗柜抽油煙機(jī)衛(wèi)生間的物品可以是：面盆浴池馬桶垃圾簍排風(fēng)扇臥室的物品可以是：床衣柜桌子梳妝臺窗戶當(dāng)然，每個(gè)人都可以根據(jù)自己家里的實(shí)際擺放的物品進(jìn)行排列編號，建立一套適合自己的房間定位詞。

在建立房間定位詞之后，接下來就是把要記的對象與之聯(lián)想，讓它“停泊”在“港灣”中，當(dāng)要運(yùn)用的時(shí)候，就很方便提取出來。

除了以上兩種定位詞外，我們還可以尋找另外幾種，比如：“十二生肖定位詞”、“街道店面定位詞”、“人物稱呼定位詞”等等。像這樣的定位詞越多，我們“停泊”知識的“港灣”就越多，記住的東西也就越多。

4招讓你過目不忘

【在安靜的環(huán)境中工作】

加州大學(xué)洛杉磯分校的醫(yī)學(xué)專家羅素指出，SOHO族之所以越來越多，是因?yàn)樵诎察o的家中，人的瞬間記憶力比在嘈雜的辦公室高20%，比在鬧市區(qū)和街區(qū)中高50%。令人驚奇的是，羅素推翻了“音樂提高記憶力”的說法，他認(rèn)為，再輕柔的音樂也會(huì)擾亂腦電波，使記憶力下降5%-7%。要想記住學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好立刻關(guān)掉背景音樂！

【一口飯咀嚼20次】

加拿大紐克大學(xué)的研究表明，拒絕動(dòng)作能加快心臟運(yùn)動(dòng)速度，增加心臟向頭部供應(yīng)的血液量，從而促進(jìn)大腦活動(dòng)，提高記憶力。同時(shí)，咀嚼能促進(jìn)口腔分泌大量唾液，而大腦中負(fù)責(zé)分泌唾液的區(qū)域與記憶中樞有密切關(guān)系。因此，除了每天咀嚼口香糖外，延長吃飯的時(shí)間也很重要！每口飯咀嚼20次，不但促進(jìn)吸收，不會(huì)發(fā)胖，還能讓你擁有超強(qiáng)記憶力！

【進(jìn)行思維按摩】

美國醫(yī)學(xué)家海倫.波爾可發(fā)明了一種“思維按摩法”，每晚睡前人體應(yīng)激能力比較強(qiáng)，按她的方法做，第二天起床你一定頭腦清晰，記憶力超強(qiáng)！

具體做法：拇指和食指從上到下輕輕按摩耳朵1分鐘后，用食指指腹重重按壓于發(fā)跡與眉毛之間1-2分鐘，如果半夜進(jìn)行，要用這種方法再按摩一次，讓思維再次回到淺睡眠狀態(tài)，以保證第二天精力充沛。

【每天做10分鐘“左撇子”】

當(dāng)大腦突然改變思維模式時(shí)，瞬間記憶力可有效提高！建議你每天做10分鐘“左撇子”，試著用手去刷牙，拿鼠標(biāo)甚至吃飯。在按部就班的生活流程里，大腦往往處于機(jī)械狀態(tài)，而一旦采取不習(xí)慣的左右半腦工作方式，腦皮層受到刺激，立即調(diào)整到興奮狀態(tài)，這時(shí)去閱讀或準(zhǔn)備考試，想過目不忘都難！

編碼：讓記憶有把金色的鑰匙

有一次，我給學(xué)生做完了培訓(xùn)，想測試一下培訓(xùn)效果，于是在黑板上寫下了一組40位的數(shù)字，讓同學(xué)們快速記下來。哪知我剛寫完，同學(xué)們就全部背下來了。我問同學(xué)們是怎樣背下來的？他們說是采用編碼背下來的。看來編碼記數(shù)字是很管用的。下面我寫出一組數(shù)字，看看大家能用多長時(shí)間把它記下來。

358951628318361698391892426510476350以上總共有36位數(shù)字。大家用了多少時(shí)間？10分鐘？5分鐘？兩分鐘？其實(shí)只要一分鐘就夠了。

我們可以把它編成這樣一個(gè)故事：上午，我喝了一些白酒，又練了一會(huì)武藝，就騎著驢兒去爬山，結(jié)果遇見了姨媽。她沿著山路在摘石榴。后來我們找了個(gè)酒吧，喝起了散酒。姨媽的酒量很大，我適量地喝了一點(diǎn)。她覺得我落伍了，硬塞給我一些雞蛋，讓我回去找個(gè)司機(jī)，開車把她送到廬山，去參加武林大會(huì)。

在這個(gè)故事當(dāng)中，有些詞語很關(guān)鍵，比如：上午、白酒、武藝、驢兒、爬山、姨媽、山路、石榴、酒吧、散酒、姨媽、酒量、適量、落伍、雞蛋、司機(jī)、廬山、武林。

這些詞語實(shí)際上每個(gè)都代表兩個(gè)數(shù)字。如：“上午”代表“35”，“白酒”代表“89”，“武藝”代表“51”，“驢兒”代表“62”，“爬山”代表“83”，“姨媽”代表“18”，“山路”代表“36”，“石榴”代表“16”，“酒吧”代表“98”，“散酒”代表“39”，“酒量”代表“92”，“適量”代表“42”，“落伍”代表“65”，“雞蛋”代表“10”，“司機(jī)”代表“47”，“廬山”代表“63”，“武林”代表“50”。

這些數(shù)字連起來剛好36個(gè)。如果我們用死記硬背的方法來記這些數(shù)字，確實(shí)需要很長時(shí)間，而且也很容易忘記。如果我們把它轉(zhuǎn)換成一個(gè)詞語，然后連成一個(gè)故事，就很容易把它記住，而且也不容易忘記。這其中的“詞語”就是我們要講的“編碼”。

編碼，就是把抽象的數(shù)字轉(zhuǎn)換成具體形象的事物，從而實(shí)現(xiàn)快速記憶。

數(shù)字是無窮無盡的，但是我們只要記住1~100的數(shù)字編碼就行了。有了這100個(gè)編碼，我們就能應(yīng)對各種要記的內(nèi)容。我們可以用它來記一些日常生活當(dāng)中要記的東西，比如人名、地名、藥名、電話號碼、股票代碼、銀行密碼等等?？傊挠猛痉浅V泛。因此，掌握了它，就是掌握了一把記憶的金鑰匙。

下面，我們就來一起學(xué)習(xí)1~100的編碼。

我們小時(shí)候老師教我們學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字，總是說，1像鉛筆細(xì)又長，2像鴨子水上漂，3像彈簧蹦蹦跳，4像紅旗飄呀飄，5像秤鉤來買菜，6像煙斗冒青煙，7像鐮刀割青草，8像麻花扭一遭，9像球拍能打球，10像雞蛋做蛋糕。

這1~10的阿拉伯?dāng)?shù)字通過運(yùn)用這段順口溜，就很容易記住，其中一個(gè)很主要的原因，就是采用了象形的方法使其形象化，看起來很直觀，很具體，因此也很好記。

我們也借用這段順口溜，把10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行編碼，即：1——鉛筆2——鴨子3——彈簧4——紅旗5——秤鉤6——煙斗7——鐮刀8——麻花9——球拍10——雞蛋那么怎樣用它來記憶所要記住的東西呢？實(shí)際上很簡單，就是把這些編碼同所要記憶的內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想即可，只要想起這些數(shù)字，就會(huì)想起答案。比如記憶亞洲的主要河流：1.黑龍江2.黃河3.長江4.恒河5.湄公河6.印度河7.底格里斯河8.幼發(fā)拉底河9.勒拿河10.鄂畢河我們把1~10的數(shù)字編碼與這10條主要河流進(jìn)行聯(lián)想記憶：鉛筆——黑龍江：亞洲的河流是用鉛筆開通的，特別是黑龍江。

鴨子——黃河：一群鴨子在黃河中悠閑地游來游去，引得眾人觀看。

彈簧——長江：這時(shí)有一個(gè)人拿出一只彈簧輕輕地一彈，哪知一下子就彈出了一條長長的大江（長江）。

紅旗——恒河：于是人們一邊揮舞著紅旗，一邊狠狠地喝（恒河）著飲料，涌到了江邊。

秤鉤——湄公河：江邊有許多商販，他們的秤鉤被人們擠壞了，因此他們也沒工作（湄公河）了。

煙斗——印度河：商販們只得拿出煙斗抽了起來，那煙霧都吹到了河（印度河）邊。

鐮刀——底格里斯河：這些商販總想做點(diǎn)什么，于是他們運(yùn)來一批鐮刀，想用低的價(jià)格來賺點(diǎn)錢，哪知這里不適合（底格里斯河）做這種生意。

麻花——幼發(fā)拉底河：商販們接著運(yùn)來一批麻花，又發(fā)現(xiàn)人們吃了肚子拉的（幼發(fā)拉底河）很厲害。

球拍——勒拿河：商販們總不死心，又運(yùn)來一批球拍，勒令別人拿（勒拿河）去使用，結(jié)果被工商局罰了款。

雞蛋——鄂畢河：商販們虧大了，每人只吃了一個(gè)雞蛋，餓著肚子筆（鄂畢河）直回家了。

我們再回過頭來想一下，是不是能想起這些河流呢？我們肯定能夠想起來。這就是數(shù)字編碼的作用。

運(yùn)用數(shù)字編碼我們可以記住成百上千項(xiàng)知識內(nèi)容，并且還能按數(shù)字的先后順序“鉤出”所記憶的對象的順序。比如記憶太平天國起義所經(jīng)過的路線：金田——永安——桂林——金州——長沙——岳州——武昌——九江——安慶——南京我們用1~10的數(shù)字編碼來進(jìn)行記憶：

鉛筆——金田：洪秀全舉起鉛筆在金田進(jìn)行了起義。

鴨子——永安：起義勝利后，鄉(xiāng)親們送來鴨子慰勞起義軍，并留起義軍在永安住宿。

彈簧——桂林：起義軍謝絕了鄉(xiāng)親們的好意，帶著彈簧向桂林出發(fā)了。

紅旗——金州：扛著紅旗的士兵走在最前面，他拉大嗓門向大伙喊道：“弟兄們，走快點(diǎn)，我們快到金州啦！”秤鉤——長沙：為了避免響聲驚動(dòng)敵人，起義軍將隨身攜帶的秤鉤都纏上了一層厚厚的棉紗（長沙）。

煙斗——岳州：經(jīng)過一段急行軍后，起義軍拿出煙斗抽了起來，于是越走（岳州）越有勁。

鐮刀——武昌：起義軍感到有點(diǎn)兒餓了，就拿起鐮刀砍下一節(jié)樹枝當(dāng)做午餐（武昌）吃了起來。

麻花——九江：接著又吃了點(diǎn)麻花，喝了點(diǎn)九江水，繼續(xù)前行。

球拍——安慶：起義軍所到之處都受到了人們的熱烈歡迎，特別是生產(chǎn)球拍的安慶，人們更是歡聲雷動(dòng)。

雞蛋——南京：人們拿出雞蛋來犒勞起義軍，還說“真難見（南京）到你們啦！”

好，大家閉上眼睛，默想一遍，是不是都記住了？如果我問起義軍經(jīng)過的第3個(gè)地方是哪里？大家是不是一下子就想到了“桂林”？為什么呢？因?yàn)椤?”的編碼是“彈簧”，起義軍帶著“彈簧”向“桂林”出發(fā)了。如果我再問起義軍經(jīng)過的第7個(gè)地方是哪里？大家是不是一下子就想到了“武昌”？因?yàn)椤?”的編碼是“鐮刀”，起義軍用“鐮刀”砍下樹枝當(dāng)做“午餐”（武昌）吃。

說到這里，有兩點(diǎn)要提請大家注意：

1.作為編碼，一定要放在所要記憶的內(nèi)容的前面，把它當(dāng)做“鉤子”，鉤出后面的材料。如“鉛筆”必須放在“金田”的前面，“鴨子”必須放在“永安”的前面。

2.把所記的內(nèi)容從頭到尾編成一個(gè)故事，這樣就更容易記住。