2025年青島恒星科技學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為355分到490分。在福建錄取分為453分對(duì)應(yīng)位次排名是108686名、在浙江錄取分為479分對(duì)應(yīng)位次排名是195964名、在浙江錄取分為490分對(duì)應(yīng)位次排名是184372名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年青島恒星科技學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年青島恒星科技學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)在全國(guó)17個(gè)省市招生，錄取最低分從355分到490分不等：

1、青島恒星科技學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)在福建錄取最低分453分、對(duì)應(yīng)位次排名是108686名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為25800元/年、招生人數(shù)2人

2、青島恒星科技學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)在浙江錄取最低分479分、對(duì)應(yīng)位次排名是195964名、選科要求為物、學(xué)費(fèi)為25800元/年、招生人數(shù)2人

3、青島恒星科技學(xué)院教育技術(shù)學(xué)專業(yè)在浙江錄取最低分490分、對(duì)應(yīng)位次排名是184372名、選科要求為物、學(xué)費(fèi)為25800元/年、招生人數(shù)3人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
內(nèi)蒙古	不限	25800	2	378	67736
吉林	不限	25800	3	362	65089
天津	物	25800	2	463	46590
安徽	不限	25800	3	468	172027
山東	物	25800	90	441	332653
山東	物	25800	72	426	366694
山西	不限	25800	2	-	-
山西	不限	25800	2	422	118513
河北	不限	25800	3	467	212828
河南	不限	25800	5	409	307060
浙江	物	25800	3	490	184372
浙江	物	25800	2	479	195964
湖南	不限	25800	2	444	161556
福建	不限	25800	2	453	108686
貴州	不限	25800	2	397	148850
遼寧	不限	25800	4	396	106731
黑龍江	不限	25800	4	355	88657

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
3.7	3.7	3.7	3.2

教育技術(shù)學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

教育技術(shù)學(xué)主要研究教育學(xué)、教育技術(shù)、信息技術(shù)、多媒體技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能，在新技術(shù)教育領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等。例如：學(xué)校教室電教設(shè)備的操作與管理，教學(xué)課件ppt的設(shè)計(jì)制作，校園網(wǎng)的維護(hù)與管理等。 關(guān)鍵詞：學(xué)校 幻燈片 電教設(shè)備 校園網(wǎng)

青島恒星科技學(xué)院簡(jiǎn)介

　青島恒星科技學(xué)院的前身為青島恒星科技專修學(xué)院，2000年經(jīng)青島市教育委員會(huì)批準(zhǔn)籌建；2003年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校；2018年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2023年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。

　　學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性辦學(xué)原則，堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位。秉承“文明、博學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活校”的發(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞國(guó)家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以教學(xué)為中心，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，構(gòu)建了“行校共建、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)模式，堅(jiān)持五育并舉，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。