2025年青島恒星科技學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為363分到491分。在黑龍江錄取分為363分對(duì)應(yīng)位次排名是85583名、在山東錄取分為445分對(duì)應(yīng)位次排名是322527名、在河北錄取分為491分對(duì)應(yīng)位次排名是175569名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年青島恒星科技學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年青島恒星科技學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)在全國10個(gè)省市招生，錄取最低分從363分到491分不等：

1、青島恒星科技學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)在黑龍江錄取最低分363分、對(duì)應(yīng)位次排名是85583名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為28800元/年、招生人數(shù)3人

2、青島恒星科技學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)在山東錄取最低分445分、對(duì)應(yīng)位次排名是322527名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為28800元/年、招生人數(shù)30人

3、青島恒星科技學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)在河北錄取最低分491分、對(duì)應(yīng)位次排名是175569名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為28800元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
上海	物且化	28800	2	415	39040
吉林	化	28800	3	374	62285
山東	物且化	28800	30	445	322527
山西	不限	28800	2	369	111361
山西	化	28800	2	419	120285
江蘇	化	28800	3	-	-
河北	化	28800	2	491	175569
遼寧	化	28800	3	447	83266
陜西	化	28800	2	-	-
黑龍江	化	28800	3	363	85583

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.4	4.3	4.3	4.3

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)簡介

電氣工程及其自動(dòng)化主要研究電力電子技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行電力設(shè)備的設(shè)計(jì)制造、自動(dòng)控制技術(shù)的開發(fā)、電力系統(tǒng)的維護(hù)等工作。例如：家用冰箱、彩電等電器的生產(chǎn)制造，采用單片機(jī)對(duì)醫(yī)用呼吸機(jī)、家用電飯煲等實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制，高壓電網(wǎng)的維護(hù)與管理等。 關(guān)鍵詞：電網(wǎng) 電器 單片機(jī) 自動(dòng)化

青島恒星科技學(xué)院簡介

　青島恒星科技學(xué)院的前身為青島恒星科技專修學(xué)院，2000年經(jīng)青島市教育委員會(huì)批準(zhǔn)籌建；2003年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校；2018年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2023年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。

　　學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性辦學(xué)原則，堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位。秉承“文明、博學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以教學(xué)為中心，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，構(gòu)建了“行校共建、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)模式，堅(jiān)持五育并舉，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。