2025年青島恒星科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為359分到507分。在上海錄取分為410分對(duì)應(yīng)位次排名是39977名、在福建錄取分為468分對(duì)應(yīng)位次排名是97862名、在浙江錄取分為507分對(duì)應(yīng)位次排名是155388名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年青島恒星科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年青島恒星科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在全國15個(gè)省市招生，錄取最低分從359分到507分不等：

1、青島恒星科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在上海錄取最低分410分、對(duì)應(yīng)位次排名是39977名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為28800元/年、招生人數(shù)2人

2、青島恒星科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在福建錄取最低分468分、對(duì)應(yīng)位次排名是97862名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為28800元/年、招生人數(shù)3人

3、青島恒星科技學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)在浙江錄取最低分507分、對(duì)應(yīng)位次排名是155388名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為28800元/年、招生人數(shù)4人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
上海	物且化	28800	2	410	39977
吉林	化	28800	3	379	61023
天津	物且化	28800	2	469	45143
安徽	化	28800	3	465	176157
山東	物且化	28800	85	441	332251
山東	物且化	28800	76	434	348870
山西	不限	28800	2	361	116012
山西	化	28800	3	381	123434
河北	化	28800	3	487	181967
河南	化	28800	2	-	-
浙江	物且化	28800	4	507	155388
浙江	物且化	28800	4	479	195964
福建	化	28800	3	468	97862
遼寧	化	28800	5	422	95268
黑龍江	化	28800	5	359	87145

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4	3.9	3.9	3.8

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)簡介

網(wǎng)絡(luò)工程主要研究計(jì)算機(jī)軟硬件、網(wǎng)絡(luò)與通信系統(tǒng)等方面的基本知識(shí)和技術(shù)，進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)、維護(hù)管理和應(yīng)用開發(fā)等。例如：企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)開發(fā)，游戲服務(wù)器的維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)故障（如：無法連接網(wǎng)絡(luò)）的原因排查，木馬等網(wǎng)絡(luò)病毒的處理等。 關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī) 互聯(lián)網(wǎng) 服務(wù)器 木馬病毒

青島恒星科技學(xué)院簡介

　青島恒星科技學(xué)院的前身為青島恒星科技專修學(xué)院，2000年經(jīng)青島市教育委員會(huì)批準(zhǔn)籌建；2003年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立青島恒星職業(yè)技術(shù)學(xué)院；2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校；2018年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2023年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估。

　　學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性辦學(xué)原則，堅(jiān)持地方性、應(yīng)用型辦學(xué)定位。秉承“文明、博學(xué)、實(shí)踐、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，緊緊圍繞國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以教學(xué)為中心，以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，構(gòu)建了“行校共建、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)模式，堅(jiān)持五育并舉，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。