成都高二暑假集訓(xùn)招生簡章
2024-05-23 13:58:48文/張鑫浩暑假是學(xué)生們充電和成長的最佳時(shí)機(jī)。為了助力高二學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、提升能力、迎接高三的挑戰(zhàn),成都戴氏教育開設(shè)了高二暑假集項(xiàng)目。本次集訓(xùn)將集結(jié)資深教師團(tuán)隊(duì),精心設(shè)計(jì)課程體系,確保學(xué)生在暑假期間能夠有所收獲、有所成長。

戴氏高二暑假集訓(xùn)招生簡章
1.招生學(xué)生
高二學(xué)生
2.開設(shè)班型
VIP 1對1輔導(dǎo)課程;2-6人精品課程;10余人大師課;20余人大班課
3.授課方式
面授課
4.課程設(shè)置
語文:通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品、寫作訓(xùn)練、語言表達(dá)技巧培養(yǎng)等方式,提高學(xué)生的語文綜合素質(zhì)。
數(shù)學(xué):加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的鞏固和拓展,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和解決問題的能力。
英語:進(jìn)行聽、說、讀、寫的全面訓(xùn)練,提高學(xué)生的英語聽說能力和閱讀寫作水平。
定制專屬服務(wù)
目標(biāo)定制:以需求定目標(biāo),根據(jù)學(xué)生、家長的學(xué)習(xí)需求,來定制學(xué)習(xí)目標(biāo)。
方案定制:以學(xué)情定方案,基于學(xué)情,兼顧目標(biāo),為學(xué)生定制一套個性化的教學(xué)實(shí)施方案。
服務(wù)定制:以學(xué)生定老師,從學(xué)科知識、學(xué)生性格、教學(xué)心理出發(fā),給學(xué)生定制服務(wù)。
教師定制:多項(xiàng)滿足學(xué)生差異化需求的作業(yè)指導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣培養(yǎng)、生活看護(hù)等一系列服務(wù)。
課堂特色
課前放電影:帶著學(xué)生回顧所學(xué)教學(xué)內(nèi)容,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
錯題重現(xiàn)講透錯題:講透錯題,通過相似題練習(xí)加強(qiáng)鞏固,總結(jié)升華解題方法。
三步一回頭:及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識點(diǎn),加強(qiáng)記憶,鞏固解題技巧和方法。
課堂總結(jié):教師對整個課堂行為過程,進(jìn)行思考性回憶及總結(jié)
復(fù)習(xí)舊題引入課程:教師在講課之前,先讓學(xué)生以聽、寫等活動方式復(fù)習(xí)舊知識。
講授課程:新課講解,邊講邊練,每道例題進(jìn)行方法總結(jié)并歸納,
學(xué)生自編題:讓學(xué)生利用變式、類比等方法出一 道小題,與教師共同探討。
及時(shí)鼓勵學(xué)生:激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,增強(qiáng)學(xué)生的信心,建立良好的教學(xué)氛圍。
布置三類作業(yè):本節(jié)課的課后鞏固練習(xí)+錯題作業(yè)+預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。
階段性測試:對學(xué)生及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,對教學(xué)行為進(jìn)行階段性總結(jié)與反思。
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