暑假不僅是放松身心的時光，更是提升自我、迎接新學(xué)期挑戰(zhàn)的關(guān)鍵階段。為了助力廣大高中生度過一個充實而有意義的暑假，成都戴氏教育特別推出高中暑假集訓(xùn)班，為學(xué)生提供專業(yè)的學(xué)科輔導(dǎo)和全面的能力訓(xùn)練。

成都戴氏高中暑假集訓(xùn)班

1.班型設(shè)置

VIP 1對1輔導(dǎo)課程；2-6人精品課程；10余人大師課；20余人大班課

2.適合學(xué)生

高一、高二、高三學(xué)生

3.授課方式

面授課

4.上課時間

暑假

5.課程內(nèi)容

語文：復(fù)習(xí)并鞏固上學(xué)期學(xué)習(xí)的文言文、古詩詞、現(xiàn)代文閱讀等知識點。預(yù)習(xí)新學(xué)期將學(xué)習(xí)的文學(xué)作品，了解作者背景、作品主題等寫作訓(xùn)練，包括作文結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)、材料選擇等方面的訓(xùn)練。

數(shù)學(xué)：復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識和解題方法，如函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)等。提前預(yù)習(xí)下學(xué)期將學(xué)習(xí)的知識點，如導(dǎo)數(shù)、向量、立體幾何等。加強數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練，如邏輯推理、歸納分類、化歸等。

英語:詞匯和語法復(fù)習(xí)，鞏固上學(xué)期學(xué)習(xí)的詞匯和語法知識。閱讀理解訓(xùn)練，提高閱讀速度和理解能力。寫作訓(xùn)練，包括書信、記敘文、議論文等不同文體的寫作。

教學(xué)服務(wù)

授課內(nèi)容：高標(biāo)準(zhǔn)的授課內(nèi)容直切核心，節(jié)省更多的學(xué)習(xí)時間，增強學(xué)習(xí)效率。

課時規(guī)劃：合理的學(xué)習(xí)安排，緊高標(biāo)準(zhǔn)的課時規(guī)劃，湊的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

分組學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)中分組討論，良性競爭激發(fā)孩子的興趣與潛力。

教學(xué)管理：高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理，每周有教研，教研內(nèi)容圍繞各類教學(xué)中的問題討論解決。

教學(xué)水平：高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平，嚴(yán)選師資陣容，督促落實，定期考核。

定期檢驗：階段考核，根據(jù)考試結(jié)果，第一時間查缺補漏。

課程特色

課前放電影：帶著學(xué)生回顧所學(xué)教學(xué)內(nèi)容，及時查漏補缺。

錯題重現(xiàn)講透錯題：講透錯題，通過相似題練習(xí)加強鞏固，總結(jié)升華解題方法。

三步一回頭：及時復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識點，加強記憶，鞏固解題技巧和方法。

課堂總結(jié)：教師對整個課堂行為過程，進(jìn)行思考性回憶及總結(jié)

復(fù)習(xí)舊題引入課程：教師在講課之前，先讓學(xué)生以聽、寫等活動方式復(fù)習(xí)舊知識。

講授課程：新課講解，邊講邊練,每道例題進(jìn)行方法總結(jié)并歸納。

學(xué)生自編題：讓學(xué)生利用變式、類比等方法出一道小題,與教師共同探討。

及時鼓勵學(xué)生：激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，增強學(xué)生的信心,建立良好的教學(xué)氛圍。

布置三類作業(yè)：本節(jié)課的課后鞏固練習(xí)+錯題作業(yè)+預(yù)習(xí)下節(jié)課內(nèi)容。

階段性測試：對學(xué)生及時進(jìn)行查漏補缺，對教學(xué)行為進(jìn)行階段性總結(jié)與反思。