95后老師帶毛南族小朋友的畫上兩會，她還特地?fù)芡ㄒ曨l電話，帶孩子們看北京！覃老師說：“孩子們的畫里是對未來的想象，這也正是我提出建議的初心。希望越來越多孩子能走出這片大山，去看看外面的世界。希望我們的努力，能讓他們的未來更好！”

老師打電話屏幕上涌出一堆小腦袋什么情況

全國人大代表覃恬靜，是廣西環(huán)江毛南族自治縣的小學(xué)教師。今年她應(yīng)邀參加兩會，來到人民大會堂門前接受采訪時，覃老師打開手機讓自己的學(xué)生們也有機會能夠看到北京和人民大會堂的模樣。一群小孩子嘰嘰喳喳，熱鬧個不停。

“覃老師,你后面那個是人民大會堂嗎?”“老師再走一點!”“我們想看天安門!”“哇!”孩子們爭相在鏡頭前好奇地觀察。

覃老師說：“孩子們的畫里是對未來的想象，這也正是我提出建議的初心。希望越來越多孩子能走出這片大山，去看看外面的世界。希望我們的努力，能讓他們的未來更好！”

老師的工資待遇怎么樣

1.老師基本工資：教師按照教師資格定：小學(xué)教師3000元，初中教師3500元，高中教師4200元，大專教師4800元，大學(xué)教師5500元。

2.教齡工資(含工齡)：每年80元，隨著教齡增長。工齡工資的實行這不僅是對老師的照顧問題，有利于教師隊伍的建設(shè)和教師隊伍的穩(wěn)定。

3.課時工資：課時補貼按照實際上課按勞取酬原則，主要是鼓勵老師多代課，特別是年輕老師精力充沛，他們多代課，并得到應(yīng)有的報酬，不僅是心理的安慰，也是對他們的鼓勵。

4、績效工資：學(xué)期和學(xué)年獎金(取代職稱工資)。這部分獎金，只能占工資的10%左右。大家推薦競比實績，每學(xué)期學(xué)年評，不終身制。每個老師積極努力年年有希望，主要是激勵工作出成效，優(yōu)質(zhì)優(yōu)得，不僅要激勵多代課，更要激勵上好課。