強(qiáng)基計(jì)劃主要是培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的人才,為國(guó)家儲(chǔ)備緊缺的人才,但它并不會(huì)包分配,畢業(yè)以后要自己找工作。強(qiáng)基計(jì)劃選拔主體是高考成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和少數(shù)在某個(gè)領(lǐng)域具有突出才能的人才，只要做好自己該做的事，就是在國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

強(qiáng)基計(jì)劃選拔什么樣的人才

強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔有志于服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。

通俗點(diǎn)來說，強(qiáng)基計(jì)劃選拔主體是高考成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和少數(shù)在某個(gè)領(lǐng)域具有突出才能的人才。

從近兩年強(qiáng)基計(jì)劃招生政策來看，強(qiáng)基計(jì)劃主要招收兩類學(xué)生：第一類：高考成績(jī)優(yōu)異的考生。

第二類：相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生。該類考生須在全國(guó)中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽全國(guó)決賽中獲得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)(以下簡(jiǎn)稱五大聯(lián)賽)二等獎(jiǎng)及以上。

強(qiáng)基計(jì)劃的學(xué)生畢業(yè)后有哪些出路

1、強(qiáng)基計(jì)劃數(shù)學(xué)專業(yè)

具有扎實(shí)基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)人才既可以做職業(yè)數(shù)學(xué)家，又可以在各類學(xué)校做數(shù)學(xué)老師;還可以成為某種領(lǐng)域(如金融、統(tǒng)計(jì))的數(shù)據(jù)分析師，也可以從事軟件設(shè)計(jì)、工程計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)安全、國(guó)防科技等方面的技術(shù)工作。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)后收入較高、工作相關(guān)度高、提升較快的專業(yè)主要集中在計(jì)算機(jī)、金融、信息安全、軟件工程等相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域。而數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生大多從事相關(guān)行業(yè)的技術(shù)崗位，如精算師、銀行、證券業(yè)工作、程序員、數(shù)據(jù)分析師等。

2、強(qiáng)基計(jì)劃物理專業(yè)

物理專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可到高校從事教學(xué)工作，或是到研究所從事理論研究、實(shí)驗(yàn)研究和技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用工作。另外還可以到企業(yè)中從事材料科學(xué)與工程、電子信息技術(shù)等領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)及應(yīng)用研究工作。

3、強(qiáng)基計(jì)劃生物專業(yè)

比較熱門的就三個(gè)：一是初高中生物老師，二是對(duì)口研發(fā)，三是到大城市的知名生物醫(yī)藥企業(yè)任職。還可以到高校或科研機(jī)構(gòu)從事科研，但一般學(xué)歷要求高，需要讀完博士，這也恰恰是符合強(qiáng)基計(jì)劃本碩博銜接式的理念。

4、強(qiáng)基計(jì)劃歷史專業(yè)

歷史學(xué)專業(yè)的學(xué)生未來可以嘗試進(jìn)入高等院校、研究院等從事教學(xué)和研究，也可以進(jìn)入各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、教育單位、新聞出版和文化事業(yè)等部門從事管理和專業(yè)工作。世界史專業(yè)畢業(yè)生可以選擇從事外文翻譯、中小學(xué)教學(xué)和研究、政府部門外事辦等工作?？脊艑W(xué)、文物與博物館學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)可以從事考古勘探，文物鑒定，博物館管理等工作。

5、強(qiáng)基計(jì)劃工程力學(xué)專業(yè)

工程力學(xué)畢業(yè)生可到土木水利、機(jī)械控制、微電子技術(shù)、能源交通、航空航天等部門從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和工程計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)應(yīng)等工作。