強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生；自主招生招收的主要對象是具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，具體來說，高校自主招生一般要求考生在某些方面具備突出的能力和特長。

高校自主招生和強(qiáng)基計(jì)劃的區(qū)別是什么

1、招生專業(yè)不同。原來的自主招生是沒有規(guī)定招生專業(yè)的，學(xué)校可以拿出任何專業(yè)來進(jìn)行招生，包括熱門的經(jīng)管專業(yè)等。但強(qiáng)基計(jì)劃主要是基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，例如理科的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等；

文科的歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等。當(dāng)然還有一些當(dāng)前國家所急需的學(xué)科專業(yè)比如說基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)或者人工智能等?？傮w來說，強(qiáng)基計(jì)劃是有明確專業(yè)要求的。

2、培養(yǎng)方式不同。自主招生更多強(qiáng)調(diào)是招生，但錄取之后都是按照一個模式來進(jìn)行培養(yǎng)。強(qiáng)基計(jì)劃錄取的學(xué)生，采取單獨(dú)的培養(yǎng)方式，將會實(shí)行導(dǎo)師制小班化教學(xué)、交互式教學(xué)、探究式教學(xué)等來培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科領(lǐng)域的拔尖人才。

部分學(xué)校明確提出進(jìn)行本博連讀，比如“4+5模式”，讀完9年之后拿到博士文憑。因此強(qiáng)基計(jì)劃它是特別重視培養(yǎng)的一個計(jì)劃。

3、選拔定位不同?！皬?qiáng)基計(jì)劃”主要選拔“有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生”；而“自主招生”主要選拔 “具有學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生”。

4、入圍?？嫉囊罁?jù)不同?！皬?qiáng)基計(jì)劃”的入圍依據(jù)是考生高考成績，極少數(shù)在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高校可制定破格入圍高?？己说臈l件和辦法，并提前向社會公布；而“自主招生”的入圍依據(jù)主要是考生的申請材料。

高校自主招生和強(qiáng)基計(jì)劃的介紹

強(qiáng)基計(jì)劃：

強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。聚焦高端芯片與軟件、智能科技、新材料、先進(jìn)制造和國家安全等關(guān)鍵領(lǐng)域以及國家人才緊缺的人文社會科學(xué)領(lǐng)域，由有關(guān)高校結(jié)合自身辦學(xué)特色，合理安排招生專業(yè)。

強(qiáng)基計(jì)劃要突出基礎(chǔ)學(xué)科的支撐引領(lǐng)作用，重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。建立學(xué)科專業(yè)的動態(tài)調(diào)整機(jī)制，根據(jù)新形勢要求和招生情況，適時調(diào)整強(qiáng)基計(jì)劃招生專業(yè)。

高校自主招生：

自主招生通常又被稱為自主選拔，是現(xiàn)在我國各大高校進(jìn)行選拔錄取工作改革的一個重要環(huán)節(jié)。它是對當(dāng)下現(xiàn)行統(tǒng)考招生錄取的有益補(bǔ)充，主要目的是為了選拔那些具有學(xué)科特長，創(chuàng)新潛質(zhì)或者綜合素養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。自主招生推動了素質(zhì)教育的發(fā)展，并且擴(kuò)大了高校的自主選拔權(quán)。

不同學(xué)校自主招生的要求是不一樣的。一般的自主招生都要進(jìn)行高考并且達(dá)到要求，與該校簽合同以后才會被錄取。但是，如果你足夠優(yōu)秀的話，有些高校也會給出不需要參加高考就直接錄取的政策。