高考地理復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)到對(duì)知識(shí)的深入理解和掌握，在理解和掌握的過(guò)程中提高運(yùn)用知識(shí)的技能技巧，使知識(shí)融匯貫通。同時(shí)還要通過(guò)歸納、整理，使知識(shí)系統(tǒng)化，真正成為自己知識(shí)鏈條的一個(gè)有機(jī)組成部分。

高考地理答題的技巧總結(jié)

1、地理選擇題解題常用排除法，如果正確答案不能一眼看出，應(yīng)首先排除明顯是荒誕、拙劣或不正確的答案，高考題中這樣的選項(xiàng)一般不多見(jiàn)，只有仔細(xì)分析，逐個(gè)排除。分析選項(xiàng)本身敘述的正確性。對(duì)選項(xiàng)敘述的正確性判斷是做好選擇題的核心任務(wù)。

2、分析選項(xiàng)與題干的相關(guān)性，選項(xiàng)內(nèi)容是否完全符合題干要求。

3、審圖和資料，審題干和圖的結(jié)合，找出解題的有效信息(包括顯性和隱性信息)。

4、在解連鎖題時(shí)，往往第一題的解題最關(guān)鍵，若解答錯(cuò)誤可能會(huì)影響到后續(xù)問(wèn)題。相反，若在解答后續(xù)問(wèn)題時(shí)感到無(wú)從下手時(shí)，則需反思第一步的選擇是否有誤。

5、準(zhǔn)確定位，弄清是哪里。首先可利用經(jīng)緯網(wǎng)準(zhǔn)確定位，其次可以根據(jù)特殊的形狀進(jìn)行區(qū)域定位。

6、描述分布，注重極值與遞變。分布規(guī)律問(wèn)題從總體上看是把握點(diǎn)、線、面是哪種分布趨勢(shì);要說(shuō)明該地理事物疊加在哪一個(gè)地理事物之上，通常是說(shuō)疊加在哪一個(gè)地形之上。

7、答題時(shí)要注意反饋教材的相關(guān)信息，從而使答案盡可能簡(jiǎn)潔明了，切中要害。因此，在答題時(shí)認(rèn)真看清圖像、圖表中所表現(xiàn)的內(nèi)容，認(rèn)真分析圖中的組成要素，區(qū)分有用條件和迷惑條件。

8、地理學(xué)科幾乎大部分試題都與地圖有關(guān)，這段時(shí)間考生要加強(qiáng)對(duì)地圖的復(fù)習(xí)，要拿出地圖冊(cè)把它完整看一遍。不能只是手中有圖，最終要達(dá)到心中有圖，高考題當(dāng)中以前曾經(jīng)考過(guò)沒(méi)有圖的題，考生自己需要構(gòu)建一個(gè)圖。

9、從目前的高考來(lái)看，檢查選擇題不是最佳方法，因?yàn)榈乩磉x擇題的容量特別大，如果第二次檢查會(huì)很匆忙，沒(méi)有第一次答題的時(shí)候細(xì)致，所以容易把對(duì)答案改錯(cuò)。從這幾年的命題方式來(lái)看，選擇題都是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，建議考生最好按照順序答，不要跳著答。

高考地理怎樣復(fù)習(xí)

1、高考地理復(fù)習(xí)的時(shí)候可以多背地圖，包括地形圖，氣候圖，洋流圖等。背地理圖的好處很多，背圖可以讓我們有很清晰的方位感，通常來(lái)說(shuō)，很多考試給的圖片并不明確，我們可以根據(jù)圖片所給的信息來(lái)判斷這個(gè)圖形的地理位置是哪里，我們也可以根據(jù)圖片給的地理位置來(lái)判斷這個(gè)地理方位的氣候特點(diǎn)以及地形情況等，做題的時(shí)候也能夠更加的準(zhǔn)確，成績(jī)自然也就能提升。

2、多刷地理考試真題，尤其是選擇題，高三地理多刷題是提高地理成績(jī)最快，最實(shí)用的方法之一，只有見(jiàn)過(guò)足夠多題型，才能總結(jié)出相應(yīng)的規(guī)律，同時(shí)各種變化多端的圖只有在刷題中不斷接觸和鞏固，鍛煉出快速看圖分析的邏輯能力，才能夠在看到陌生圖片時(shí)臨危不懼。