高中歷史的學習是以記憶為基礎的，所以不斷地回顧以前所學知識和對新的歷史知識進行思考是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛煉解決問題的能力。復習的時候可以每天花費一點時間進行書本的閱讀和熟悉。

高考歷史復習的方法

1、一方面掌握歷史審題技巧，注意認真審清題干中提到的時間，空間，關鍵詞，求答項，命題意圖和材料出處，還要注意防止被題干中不相關內(nèi)容所迷惑而導致審題出現(xiàn)偏差，即：讀題三遍，題意自現(xiàn);

另一方面熟練歷史答題技巧，帶著問題讀材料，做到有的放矢，分清材料層次，從而獲取有效信息。將問題，材料與教材的相關知識掛鉤，分層作答，一層一段逐項解決，切忌一氣呵成;在歷史主觀題作答時，要注重將主觀題答案客觀化，切忌長篇大論;注意發(fā)散思維，多層次，多角度地搜尋要點;要看分答題，明確試題難易和答題量的比重，通過習題訓練不斷積累考試答題的經(jīng)驗，確保在高考時處變不驚。

2、根據(jù)時間點來記憶

歷史課本的編撰，通常都是根據(jù)時間順序來呈現(xiàn)的，當然這也是人類歷史發(fā)展的順序，必須先掌握前面的知識，才知道為什么這樣發(fā)展。因此，根據(jù)時間點來加深對歷史事件、知識點的記憶不失為一個好辦法。例如：唐宋元明清不同的朝代，可以將所有的皇帝按照時間順序進行整理，包括每個皇帝在位期間，發(fā)生了什么大事，有什么歷史意義，以及對后面歷史有什么影響等，一環(huán)扣一環(huán)，應該能更好的幫你理順該階段的歷史知識點。

高考歷史怎樣學能提分

1、史學科有大量的接受性知識點，掌握它們是學好歷史的前提，必須要有時間保證。如何有效果，我覺得應該堅持每天都拿出一定的時間，記憶一定量的歷史知識要點。具體地說，每天用于記憶歷史知識要點的時間以當天學習到的那部分知識為基本標準，循序漸進，日積月累的提高。

2、在投入時間的時候，要避免一種想法，那就是別希望通過一次性投入后，把一個歷史知識點記得滾瓜爛熟，甚至能一直保持到高考。也許對于容量少、難度低的初中學習和高一、高二的階段性學習還能勉強應付，對于高三歷史學習來說，一定要避免。正確的做法應該是在堅持每天記憶的同時，每隔三天左右復習一遍，每隔一周左右再梳理一遍，越往后面間隔的時間可以逐漸延長，每次投入的時間可以逐漸減少。

3、學會看歷史書?？词侨娴目矗呈侵攸c的背。這理由很簡單，它符合人自身大腦的記憶規(guī)律。所有的東西你都背下來是不可能的，而看歷史書，是緣由于“熟悉”對于事物記憶的幫助。很多事情，你沒有特意去背，但你卻記住了，而且，終生不忘，就在于，它是你所熟悉的。