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是路“漫漫”還是路“曼曼”具體情況 怎么回事

2022-11-03 16:20:44文/劉冬晴

剛剛又有人發(fā)現(xiàn),一篇耳熟能詳?shù)墓盼睦镉蓄愃茽幾h:到底是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”還是“路曼曼其修遠(yuǎn)兮”?最近,杭州一位初三語文老師在備課時(shí),語文課本里的一句詩“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”讓她心里“咯噔”了一下。

是路“漫漫”還是路“曼曼”具體情況 怎么回事

是路“漫漫”還是路“曼曼”怎么回事

到底是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”還是“路曼曼其修遠(yuǎn)兮”?近日,《離騷》這句詩詞引發(fā)爭議?!坝∠笾校易x中學(xué)時(shí),書里是‘路漫漫其修遠(yuǎn)兮’。平時(shí)寫文章,用到這句話也比較多,用的‘漫’?!?/p>

好奇之下,她決定“求索”一番。她找出上一版本的語文書,發(fā)現(xiàn)用的字也是“曼”。她又去查找了以前的期刊、雜志等,發(fā)現(xiàn)對于“曼曼”“漫漫”的討論一直有。

“有些甚至說‘曼曼’是錯(cuò)別字,或者判定‘漫漫’是誤用。不管是‘曼’還是‘漫’,都是表示長遠(yuǎn)的意思,在意義上是都可以的。但不清楚是不是后來改了?還是兩個(gè)在通用?”這位老師在查閱許多資料后,更迷茫了,“同學(xué)們在寫勵(lì)志主題的文章中,經(jīng)常引用這句話,他們也困惑,到底哪個(gè)才是對的?”

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮”這句詩,出現(xiàn)在人教版語文教科書九年級上冊的綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容中。該綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容的主題為“君子自強(qiáng)不息”。

文中表示,中國古典詩詞中不乏體現(xiàn)自強(qiáng)不息精神和風(fēng)骨的作品。課本里列舉了三句詩詞名句,讓同學(xué)們感受古人自強(qiáng)不息的精神,理解自強(qiáng)不息的含義。其中之一就是“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。

為此,請教了楚辭學(xué)研究專家、浙江大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師林家驪。林教授是浙江大學(xué)楚辭學(xué)研究中心副主任、中國屈原學(xué)會(huì)副會(huì)長,譯注了中華書局版《楚辭》。

林教授表示,不管是用“曼”還是用“漫”,都是可以的?!肮艥h語中,字通用的現(xiàn)象很普遍,不需要糾結(jié),‘曼’和‘漫’都可以用。”

離騷中知識(shí)點(diǎn)有哪些

(一)通假字

1.錯(cuò):偭規(guī)矩而改錯(cuò).(通“措”,措施)

2.邑:忳郁邑.余侘傺兮(通“悒”,憂愁苦悶)

3.圜:何方圜.之能周兮(通“圓”)

4.離:進(jìn)不入以離.尤兮(通“罹”,遭受)

5.章:芳菲菲其彌章.(通“彰”,明顯,顯著)

6.反:延佇乎吾將反.(通“返”,返回)

(二)詞類活用

1.鞿羈:余雖好修姱以鞿羈..兮(名作動(dòng),約束)

2.淫:謠諑謂余以善淫.(動(dòng)作名,淫蕩的事)

3.群:鷙鳥之不群.兮(名作動(dòng),合群)

4.死:伏清白以死.直兮(為動(dòng)用法,為......而死)

5.屈、抑:屈.心而抑.志兮(使動(dòng),使......受委屈、使......受壓抑)

6.步:步.余馬于蘭皋兮(使動(dòng),使......步行)

7.高:高.余冠之岌岌兮(使動(dòng),使......加高)

8.長:長.余佩之陸離 (使動(dòng),使......加長)

(三)古今異義詞

1.浩蕩:怨靈修之浩蕩.. (古義:荒唐|今義:形容水勢廣闊而壯大)

2.工巧:固時(shí)俗之工巧..兮 (古義:善于投機(jī)取巧|今義:技藝巧妙)

3.改錯(cuò):偭規(guī)矩而改錯(cuò).. (古義:改變措施|今義:改正錯(cuò)誤)

4.窮困:吾獨(dú)窮困..乎此時(shí)也 (古義:處境困窘|今義:經(jīng)濟(jì)困難)

5.流亡:寧溘死以流亡..兮 (古義:隨流水而逝|今義:因?yàn)?zāi)害或政治原因被迫離開家鄉(xiāng)或祖國)

(四)一詞多義

1.長:

長.太息以掩涕兮(副詞,長久) 長.余佩之陸離(使......加長)

2.善:

亦余心之所善.兮(以為是好的) 謠諑謂余以善.淫(擅長)

3.以為:

制芰荷以為..衣兮(用??做) 余獨(dú)好修以為..常(認(rèn)為)

4.修:

余雖好修.

姱以鞿羈兮(美好) 退將復(fù)修.吾初服(整理) 余獨(dú)好修.姱以為常(美,美好)

5.雖:

余雖.好修姱以鞿羈兮(惟,只是)

雖.九死其猶未悔(即使,縱然)

(五)特殊句式

①不吾知其亦已兮。(賓語前置)

②唯昭質(zhì)其猶未兮。(固定句式)

③高余冠之岌岌兮,長余佩之陸離。(定語后置)

④余雖好修姱以鞿羈兮,謇朝誶而夕替。(被動(dòng)句)

⑤雖體解吾猶未變虧。(被動(dòng)句)

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