一般過去時表示在過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也表示過去經(jīng)?；蚍磸?fù)發(fā)生的動作。在英語語法里，“時”指動作發(fā)生的時間，“態(tài)”指動作的樣子和狀態(tài)。一般過去時常和表示過去的時間狀語連用。

英語一般過去時的結(jié)構(gòu)怎么樣

一、構(gòu)成方法

一般過去時用動詞的過去式構(gòu)成，即在動詞原形后加ed。

二、用法說明

1、表示在過去某個時間所發(fā)生的動作或所處的狀態(tài)。常與yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等連用。如：

He was here just now. 他剛才還在這里。

What did you do yesterday? 你昨天做了什么事?

2、在過去一段時間內(nèi)的經(jīng)常性或習(xí)慣性動作。如：

We often played together when we were children. 我們小時候常在一起玩。

注：表示過去經(jīng)常發(fā)生的動作還可用used to 和would。如：

He used to smoke a lot, but he doesn't now. 他過去經(jīng)常抽煙，但現(xiàn)在不抽了。

Whenever we were in trouble, he would help us. 每當(dāng)我們遇到困難，他都會幫助我們。

3、表示主語過去的特征或性格。如：

At that time she was very good at English. 那時她英語學(xué)得很好。

4、用在狀語從句中表示過去將來。如：

He said he would wait until they came back.

5、一般過去時有時可以表示現(xiàn)在，多與 want, hope, wonder, think, intend 等動詞連用，使語氣更委婉。如：

I wondered if you could help me. 不知你能不能幫我一下。

6、有時用一般過去時也是時態(tài)一致的需要。如：

I didn't know you were here. 沒想到你在這里。

提高英語成績的方法

第一，多背單詞，增加英語詞匯量。

英語單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，當(dāng)你掌握了足夠多的英語單詞，這會給你的英語學(xué)習(xí)帶來便利。

首先你要掌握好課本中的單詞，可以根據(jù)課本中的場景來加強(qiáng)對單詞的記憶;其次你可以根據(jù)學(xué)習(xí)的不同要求去選擇相應(yīng)的詞匯量，盡可能多地掌握英語單詞，有助于提高英語成績。

第二，多練口語，增強(qiáng)英語語感。

在英語解題的過程中，英語的語感是非常重要的，增強(qiáng)語感有助于我們提高解題正確率。想要增強(qiáng)英語語感，可以通過增加閱讀量來實現(xiàn)，增加英語閱讀量可以強(qiáng)化英語用法和句型在我們頭腦中的印象。

隨著閱讀量的增加，我們的英語語感也自然會提高，這種影響是潛移默化的，會在無形中提高答題的準(zhǔn)確率。