學好語文是要時常閱讀，時常思考，時常動筆，不要因為別的科目任務繁重而放棄語文能力的訓練，古人所謂“廢寢忘食”“寒窗苦讀”就是我們所要追求的境界。既然好學，就把語文看成是一種寓樂于學的過程，經(jīng)過一番苦讀詩書，自然會知道書中自有無窮境地，雙基知識學以致用，閱讀過程陶冶身心，寫作文時釋放自我，這些都是語文的樂趣。發(fā)現(xiàn)到學習語文的樂趣，你在語文之路上就成功了一半。接下來我再從各個角度去談學語文的要點。

語文怎么學

1.閱讀優(yōu)秀作品，是提高語文素養(yǎng)的捷徑。

高中階段閱讀名著的量至少十部，推薦閱讀這些作品：《論語通譯》、《紅樓夢》(曹雪芹)、《唐詩三百首》、《魯迅雜文選》、《邊城》(沈從文)、《塵埃落定》(阿來)、《談美書簡》(二種)(朱光潛)、《狼圖騰》《老人與海》(海明威)、《巴黎圣母院》(雨果)、《復活》(托爾斯泰)、《泰戈爾詩選》等。

2.明確語文學習的目標，讓心態(tài)好起來。

心態(tài)決定過程，狀態(tài)決定結局，語文學習，是為了提高語言文化的素質和修養(yǎng)，培養(yǎng)審美的能力，對到的素質和文化層次也有改善。這也是高考考查的重要的元素。

3.對作品深入精讀，仔細推敲。

多讀經(jīng)典，經(jīng)典給我們提供的不僅僅是寫作范例——它可以讓我們舉一反三，見微知著;經(jīng)典作品有豐富的人文精神，給人以精神的啟迪，從而讓我們思考生活、感悟生活，進而提升生活質量。

4.整合多種媒體，吸收信息。

通過電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)、雜志等途徑學習語文，會讓自己的知識與同學有區(qū)分。比如報紙，報紙有很多版面是十分值得我們認真研讀、推敲的，比如《羊城晚報》，它每天都有半個版面的時評文章。閱讀這些時評，不僅擴大了我們的見聞，而且對于我們提升對身邊發(fā)生的事情或現(xiàn)象的敏銳性、理性思維能力都有極大的啟迪作用。

高中語文高分技巧有什么

語言表達題

1.語病修改。

從語病、簡明、連貫、得體角度考慮。首先判斷要準確，動小手術(增、刪、調、換)，不改變原意，答案表述要規(guī)_范，注意審題，不要把正確的改為錯誤的。

2.仿寫。

明確評分要點，要求嚴格按下列要點進行仿寫。

①內容合理(上下文意銜接、情調一致等)；

②句式仿寫(句式結構一致、運用手法一致等)；

③修辭上，注意比喻和排比手法；

④符合題目要求，尤其特殊要求；

⑤語句通順(否則扣分)。

3.擴展。

①答案必須體現(xiàn)題目的明示要求和暗示要求(明示要求有的在題干上，有的在語言材料中)，

②答案表述要通順，不漏字，不重字，不出現(xiàn)語病，書寫認真。

4.壓縮語段。

①理解和歸納是壓縮的前提和基礎；

②注意審清題干的要求和限制。高考往往強調有側重的壓縮；

③合乎題干要求，要點全面，答案通順。

5.變換(選用)句式。

①明確變換的原則；不得改變原意。

②注意把握原句的句間關系。

③語句要通順。

6.得體、連貫題。

要根據(jù)要求來作答。

答題技巧：

1.讀懂讀清題干，是做題的根本。題干一定要讀兩遍，命題人說，題干上的話沒一個字是多余的。讀清讀懂了題干，題目也就成功了70%。

2.按題干的提示要求做題。題干既是要求，同時也是提示，是暗示。所以按照提示要求做題會事半功倍。

3.語言表達題每年會出現(xiàn)一些新題型。每位考生心理要有所準備，但其測試的方式方法可能有些與平時的不同，而能力要求卻是每位考生早就心中有數(shù)的。

4.識圖識表題，可以在平時訓練一下。準備這一部分的測試，其考查的形式一定要多一些，全一些。有備無患。