新高考實(shí)施全方位立體化改革，有利于人才培養(yǎng)選用的系統(tǒng)轉(zhuǎn)變。新高考不僅涉及高中相關(guān)的系列轉(zhuǎn)變，更會(huì)對(duì)高等學(xué)校的人才培養(yǎng)帶來(lái)要求。新高考改革招生錄取方式，有利于指導(dǎo)中學(xué)的教育教學(xué)改革。新高考招生錄取依據(jù)的變化，帶來(lái)的是中學(xué)教育教學(xué)上的系列變化。

新高考改革意義

新高考科學(xué)制定人才選拔模式，有利于實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的公平公正。通過(guò)“3+1+2”模式，參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，學(xué)生非選考的科目在高二上學(xué)期之前就能學(xué)完，較改革前來(lái)看，減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力。同時(shí)綜合評(píng)價(jià)錄取模式的探索，擴(kuò)大了高校和考生的自主權(quán)、選擇權(quán)。新高考錄取模式的重要改革是由報(bào)考“院?！弊?yōu)閳?bào)考“院校+專業(yè)組（專業(yè)）”，這意味著對(duì)專業(yè)的選擇先于對(duì)院校的選擇，把選擇權(quán)還給了學(xué)生，學(xué)生在當(dāng)前和后續(xù)學(xué)習(xí)中也會(huì)提升學(xué)習(xí)興趣，最大限度上保證了考生不被調(diào)劑到不喜歡的專業(yè)。這樣一種科學(xué)的人才選拔模式，增強(qiáng)高校與學(xué)生相互選擇的多樣性和匹配度，有利于實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的公平公正。

新高考改革

計(jì)入高考總分的考試科目有哪些？

計(jì)入高考總分的考試科目共有6門(mén)，即“3+1+2”?！?”為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)全國(guó)統(tǒng)一考試科目，不分文理科；“1”為在物理、歷史2門(mén)選擇考科目中自主選擇1門(mén)；“2”為從思想政治、地理、化學(xué)、生物4門(mén)選擇考科目中自主選擇2門(mén)。

高考的考試形式及時(shí)間怎么安排？

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)考科目，按照國(guó)家統(tǒng)一高考時(shí)間進(jìn)行，選擇考科目的考試緊隨全國(guó)統(tǒng)一高考之后進(jìn)行。外語(yǔ)科目考試由聽(tīng)力和筆試兩個(gè)部分組成，在條件成熟后，提供兩次考試機(jī)會(huì)。