在最后階段的復(fù)習(xí)，考生要回歸課本，理清高中數(shù)學(xué)的知識(shí)主線，透徹地掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)，熟記數(shù)學(xué)概念、公理、定理、性質(zhì)、法則、公式，要做透課本中的典型例題和習(xí)題，用聯(lián)系的觀點(diǎn)研究課本題的變式題；另外，考生要在高考題中尋找課本題的原型。

高考數(shù)學(xué)沖刺復(fù)習(xí)技巧

加強(qiáng)審題能力，訓(xùn)練規(guī)范答題也是這段時(shí)間重點(diǎn)要做的事。不少考生審題時(shí)只看到了部分條件，沒(méi)有理解全部信息，因粗心而出錯(cuò)。因此，考生要加強(qiáng)審題能力，看題目要認(rèn)真、仔細(xì)、全面。從這幾年看，高考要求答題步驟詳細(xì)。有些考生雖然會(huì)做，最后的結(jié)果也對(duì)，但是因缺少關(guān)鍵步驟造成失分。這就要求考生要加強(qiáng)對(duì)規(guī)范答題的訓(xùn)練，邏輯關(guān)系書(shū)寫(xiě)清晰，步驟準(zhǔn)確到位。

高考復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的建議

這是一門(mén)非常講究臨場(chǎng)戰(zhàn)略的學(xué)科。而在上考場(chǎng)之前，更重要的是夯實(shí)基礎(chǔ)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。大家剛?cè)敫咧袝r(shí)可能會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)的函數(shù)什么的比較抽象，大腦的接受速度沒(méi)有那么快。

實(shí)際上完全不需要擔(dān)心，數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)化過(guò)程是：總從開(kāi)始看到新概念的不明覺(jué)厲到剝?nèi)ネ鈿ぷプ”举|(zhì)后的心安理得。最重要的是，去明白為什么，理解得慢也沒(méi)關(guān)系，只要不斷的思考，然后輔以相應(yīng)的練習(xí)去開(kāi)拓思路，對(duì)于這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的腦回路痕跡就會(huì)加深，真正做到得心應(yīng)手。

還有一點(diǎn)，就是要仔仔細(xì)細(xì)看清楚題目，都會(huì)做但是數(shù)字搞錯(cuò)了，或者做到后面忘了題目是什么，沒(méi)有把要求的東西回答出來(lái)，就相當(dāng)于前功盡棄。