想要背誦圓周率的話，那么我們就是需要掌握一些的形象的記憶的技巧，一般靠死記硬背是不可能記憶到位的。如果是從小就開始訓(xùn)練的話，那么背誦其實是很簡單的，基本上一個上幼兒園的孩子都能很簡單的記住5000位以上的圓周率。

快速記憶圓周率前100位的口溜

3 . 1 4 1 5 9 2 6 5 3 5 8 9 7 9 3 2 3 8 4 6 2 6

三天一士一壺酒，爾樂苦煞吾，把酒吃，酒殺爾，殺不死，樂爾樂。

4 3 3 8 3 2 7 9 5 0 2 8 8 4 1 9 7 1 6 9 3 9 9 3 7

死珊珊，霸占二妻。救吾靈兒吧!不只要救妻，一路救三舅，救三妻。

5 1 0 5 8 2 0 9 7 4 9 4 4 5 9 2 3 0 7

吾一拎我爸，二拎舅(其實就是撕吾舅耳)三拎妻。

8 1 6 4 0 6 2 8 6 2 0 8 9 9 8 6

不要溜!司令溜，兒不溜!兒拎爸，久久不溜!

2 8 0 3 4 8 2 5 3 4 2 1 1 7 0 6 7 9

餓不拎，閃死爸，而吾真是餓矣!要吃人肉?吃酒!

幫助記憶圓周率的小故事

【傳說一】

很久以前，有位教書先生，整日里不務(wù)正業(yè)，就喜歡到山上找廟里的和尚喝酒。他每次臨行前留給學(xué)生的作業(yè)都一樣：背誦圓周率。開始的時候，每個學(xué)生都苦不堪言。后來，有一位聰明的學(xué)生靈機(jī)一動，想出妙法，把圓周率的內(nèi)容與眼前的情景(老師上山喝酒)聯(lián)系起來，編了一段順口溜：

“ 山巔一寺一壺酒(3.14159)，爾樂苦煞吾(26535)，把酒吃(897)，酒殺爾(932)，殺不死(384)，樂爾樂(626)?！?/p>

先生回來一檢查，都背得滾瓜爛熟。

【傳說二】

從前，有個特別喜愛喝酒的私塾先生。一天，先生給學(xué)生們布置了一道題目。他要求學(xué)生們在放學(xué)之前把圓周率背到小數(shù)點后30位，如果背不出來，就不準(zhǔn)回家。先生說完，就在黑板上寫下了一串長長的數(shù)字。然后，先生就出門了。

學(xué)生們眼睜睜地望著這一長串?dāng)?shù)字3.141592653589793238462643383279，個個愁眉苦臉。但是想到背不出就不準(zhǔn)回家，大部分學(xué)生就搖頭晃腦地背起來;還有一些頑皮的學(xué)生則揣好題單，溜出私塾，跑到后山玩去了。忽然，他們發(fā)現(xiàn)，先生正與一個和尚在山頂?shù)臎鐾だ镲嬀谱鳂?，就扮著鬼臉，鉆進(jìn)了林子里。

夕陽西下，老師酒足飯飽，就回來考學(xué)生了。那些死記硬背的學(xué)生結(jié)結(jié)巴巴、張冠李戴，而那些頑皮的學(xué)生卻背得清脆圓順，先生覺得非常奇怪。

原來，有一個學(xué)生在林子里看到先生時，靈機(jī)一動，就把要背誦的數(shù)字編成了諧音咒語：

“山巔一寺一壺酒(3.14159)，爾樂苦煞吾(26535)，把酒吃(897)，酒殺爾(932)，殺不死(384)，遛爾遛死(6264)，扇扇刮(338)，扇耳吃酒(3279)?！?/p>

他和那些一同上山的學(xué)生一邊念，一邊還指著山頂做喝酒、摔死、遛彎、扇耳光等動作，念叨了幾遍，終于都把它記住了。