成績不好了，首先不要灰心，把自己心態(tài)擺正好后，就去總結這一次的成績?yōu)槭裁床缓?，找出的問題應該不止一方面，應該是多方面的，例如：考前沒有好好復習，之前在課中把好多知識沒有融會貫通等等更多的，這個要根據(jù)自己的實際情況去分析，把導致不好的原因找出來，將其解決掉，然后不斷的去學習，去融會貫通，去克服，成績一定會好起來的。

怎么提高成績

第一，逐個科目擊破，從興趣入手，打造優(yōu)勢學科。

一口吃不成胖子，每個學科都要齊頭并進難度更大。所以學生想要成績趕上來，最好就是先選擇一個自己感興趣的科目開始深入學習，讓這個科目的成績盡可能地拔高，成為自己的優(yōu)勢學科。

有一到兩個優(yōu)勢學科，可以給自己一個積極的信號：我是可以學好的，從而建立起信心。同樣可以讓老師家長刮目相看，將以前的差生標簽剝掉。

第二，效率第一，尋找適合自己的學習節(jié)奏和規(guī)律。

現(xiàn)在學生接觸到的學習資源很豐富，還有很多學霸的學習方法可以參考。但是一味地模仿別人的方法，不一定是最適合自己的。尤其是學霸已經(jīng)有了前期積累，可是對成績不好的學生來說，還有更多需要彌補的東西。

這些學霸沒有總結出來的規(guī)律，自己也要去總結：對于我來說，效率最高的是什么時候，怎樣才能讓我更專注地進入學習狀態(tài)，哪一部分對我來說是難點，該如何突破。分析和解決這些問題，在學習過程中就可以更有針對性。

當陷入學習焦慮的時候，可以回顧這些問題，告訴自己這些問題都在一步步解決，慢慢平復自己的情緒。

按照自己的規(guī)律和節(jié)奏來，不必刻意追上學霸的腳步。

第三，有優(yōu)勢學科之后，再盡量彌補自己的短板。

有了優(yōu)勢學科，不代表已經(jīng)逆襲成功，可以沾沾自喜了。別忘了還有弱勢的學科需要彌補起來。

有不少同學在有了優(yōu)勢學科之后，會忍不住陷入“學習舒適區(qū)”。就是覺得這個學科我更喜歡，學起來更容易，我付出一點時間就可以得到成就感和表揚，所以就忍不住向這個學科傾斜更多的時間了。

這很容易造成偏科更嚴重的情況，從長遠的學習角度考慮，是不利的。

在保持長板學科的情況下，學習時間和精力可以逐漸向短板學科傾斜。短板學科會讓學生遇到更多的難題和挑戰(zhàn)，但是千萬不要心急，也不要放棄，要迎難而上做出突破。

盡量彌補短板科目，不一定要求打造成另外的優(yōu)勢科目，但至少做到不要拖后腿。

成績不好怎么辦

設立明確的學習目標

很多同學之所以成績差，就是不知道每天都在干什么，這都是沒有明確目標的表現(xiàn)。時間久了，太多的學生變得迷茫而不知所措。這并不是一個好的現(xiàn)象，我們應該及時改正。

孩子太小，還不知道什么是目標，什么是理想。此時就需要家長為他們定一個能實現(xiàn)的目標，讓孩子朝著定好的目標前進。切記，是能夠實現(xiàn)的，不能用自己的標準強加給孩子，這是不能收到好的效果的。在孩子奮斗的過程中，父母最好可以全程陪伴，在孩子完成目標的時候，記得給予獎勵，讓孩子再接再厲！