這一階段，理化生尤其需要看課本，做課后習(xí)題。薄弱板塊做課后習(xí)題，會(huì)的可以不做，但一定要看書！然后，對(duì)應(yīng)資料上的習(xí)題以及資料上歸納的知識(shí)點(diǎn)與答題方法盡可能都要弄懂，特別是近幾年的高考真題及其解析。

高二如何提高成績(jī)

1、高二學(xué)習(xí)提高，先學(xué)會(huì)給自己定定目標(biāo)（大、小、長(zhǎng)、短），這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向；然后要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。

2、要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類，做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片，會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

3、做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷），最好能把這些錯(cuò)題收集起來(lái)，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問(wèn)題上再出錯(cuò)、再丟分。

高二提高成績(jī)的方法

數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)多，知識(shí)點(diǎn)之間邏輯聯(lián)系緊密，在我的印象中，數(shù)學(xué)是我的薄弱學(xué)科，一輪復(fù)習(xí)前，我也刷了很多題，可收效甚微。后來(lái)我與老師交流后才知道，我翻課本翻得還不夠，也很少試圖去尋找知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，有些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用得不熟練，導(dǎo)致做題的速度慢，準(zhǔn)確率低。后來(lái)我做高考真題對(duì)答案，并在對(duì)完答案后再翻課本尋找相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)。一開始覺(jué)得這樣做很累，但我一直堅(jiān)持到高考考數(shù)學(xué)前一天。于是，高考數(shù)學(xué)就沒(méi)有拖我后腿了。

語(yǔ)文英語(yǔ)除了做高考真題外，還要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，讓自己初步找到答題的感覺(jué)。另外，語(yǔ)文英語(yǔ)還要多讀（只要是要記的東西都可以讀）。

高考最終的目的還是讓我們?cè)谟行У臅r(shí)間內(nèi)得到最多的分?jǐn)?shù)，我們只有通過(guò)自己平時(shí)的限時(shí)訓(xùn)練，才能輕松應(yīng)付大小考試。你需要各科高考真題及模擬題，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成某一門，(需要開始著手做文綜或理綜了，我們班高二下就開始做理綜了)，然后對(duì)答案、訂正、再翻書?！盁o(wú)他，唯手熟爾”，相信做下幾套試卷以后，你會(huì)找到一點(diǎn)做題的感覺(jué)的。

改錯(cuò)本根據(jù)個(gè)人喜好與習(xí)慣來(lái)做，不做改錯(cuò)本也行，但錯(cuò)題一定要訂正！錯(cuò)題一定要訂正！錯(cuò)題一定要訂正！重要的事說(shuō)三遍！