要想取得好的學(xué)習(xí)成績，必須要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松。

成績300多分怎么辦

制定合理的奮斗目標。說實話，高中課程是有些難度的，在基礎(chǔ)如此差的情況下，家長也不要有太高的期望，可以跟孩子確定一個稍低的奮斗目標。比如期末成績350分以上，這個目標要讓孩子有信心能達到，同時孩子又在進步。等達到這個目標后，后期孩子自然會要求修正新的目標，比如高二下期成績達到400分。一個臺階一個臺階地上，當然也有可能會有反復(fù)，甚至?xí)型瞬降那闆r。這都是正常的，成績提高不是一朝一夕完成的，要經(jīng)過努力才一步一個腳印地上升的。

跟孩子一起分析問題所在。比如分析一下孩子各科的學(xué)習(xí)情況，對于特別差的科目，是否需要進行補課，要讓孩子自己想要去補課，這樣效果才好。如果真的能通過補課將最弱的科目趕上來不少，那對孩子的學(xué)習(xí)自信心是有幫助的。切記不要一次性補好幾門課，精力有限，根本忙不過來，因為學(xué)校還會有大量作業(yè)要完成。另外對學(xué)習(xí)方法也要檢討一下，是否及時復(fù)習(xí)了？是否完成了適當?shù)淖鳂I(yè)練習(xí)？提前預(yù)習(xí)帶著問題去聽課嗎？

掌握正確的學(xué)習(xí)方法

1.課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)是提高聽課效果的一個重要策略。課前預(yù)習(xí)就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進行預(yù)習(xí)，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進課堂，以期在課堂學(xué)習(xí)中得以解決。

2.課堂學(xué)習(xí)。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài)，對于老師所講的重點、難點、疑點要認真思考，通過聽講來解決預(yù)習(xí)時提出的問題，深化對問題的理解；通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。并且不要滿足于老師的思路，應(yīng)多思考一下有沒有其他的方法或可能。

做筆記是一種很好的輔助學(xué)習(xí)法，它可以幫助你克服大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。但是做筆記不能成為對教師內(nèi)容的機械復(fù)制，它同時是一個思考的過程。做筆記一定要取舍得當，詳略適中，重點是老師提示的重點和自己不會的難點。