實驗班題是最難的，典中點題比較多且有難度。如果是拔尖就用實驗班，中上用典中點，既鞏固基礎(chǔ)有能得到一定的提高。典中點的答案解析比較清楚。

實驗班提優(yōu)訓(xùn)練

系列叢書的創(chuàng)新之處：編寫者們以知識點為中心，以歷年高考真題為參考，以“新課標(biāo)”為骨架，以學(xué)生為主體，充分挖掘培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實踐能力。為此，老師們?yōu)槊總€知識點設(shè)置了“基礎(chǔ)自主梳理”，旨在訓(xùn)練學(xué)生主動攻克基礎(chǔ)知識的意識與能力；“教材要點研析”則重在訓(xùn)練學(xué)生主動參與教育活動，培養(yǎng)實踐能力和綜合能力；“能力提升訓(xùn)練”側(cè)重于讓學(xué)生拓寬視野、遷移發(fā)展，面對新的情境，探索并解決問題?！皩ｎ}歸納整合”則是對每一教學(xué)階段教與學(xué)的質(zhì)量的隨機(jī)跟蹤。

1、《實驗班提優(yōu)訓(xùn)練》與教學(xué)實際同步，充分體現(xiàn)了各個學(xué)科的教學(xué)課時大于教材設(shè)定的課時這一實際。

2、“基礎(chǔ)積累-理解感悟-拓展運(yùn)用”等欄目的精彩的梯度訓(xùn)練，可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)與探究的信心與興趣。

3、題型豐富、新穎，素材鮮活，體現(xiàn)科技發(fā)展前沿性信息。

4、細(xì)節(jié)設(shè)計充分體現(xiàn)“春雨教育”圖書的人性化關(guān)懷意味與趣味性。

5、名校名師主持編寫，名牌大學(xué)生驗題。

典中典特點

獨創(chuàng)的綜合題、應(yīng)用題、創(chuàng)新題、實驗題、新中考題、易錯題，能適應(yīng)不同考試類型的需要。學(xué)科內(nèi)綜合題、學(xué)科間綜合題、實踐應(yīng)用題、創(chuàng)新題、實驗題、中（高）考題等題型，從不同的角度訓(xùn)練學(xué)生的思維，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)知識的智慧之門，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

以中（高）考為訓(xùn)練目標(biāo)。本叢書以學(xué)生怎樣才能在中（高）考中取得好成績、考上理想學(xué)校為目標(biāo)，命題中鮮明地貫徹“中（高）考在平時”的理念，策劃、編寫緊密結(jié)合《考試說明》，旨在全面提高學(xué)生的綜合能力，在中高考中取得驚人成績。

習(xí)題的答案具體詳盡榮德基教育研究中心的得力之作，是學(xué)生學(xué)習(xí)的特色知識素材庫，是一部全面滲透新課程標(biāo)準(zhǔn)的教輔書。板塊按“基礎(chǔ)、應(yīng)用、拔高、練習(xí)”的結(jié)構(gòu)來安排，構(gòu)建了科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)體系，步步為營，節(jié)節(jié)拔高。參考答案剖析細(xì)致，思路清晰，突破難點，總結(jié)規(guī)律。單元（章）檢測卷設(shè)計合理，貼近高考，使學(xué)生及時找出差距，消滅差距，提高自我。