提高聽力最關鍵的地方并不在于聽了多少，而是在于英語閱讀基礎是否扎實，包括詞匯量，語法基礎。

高考英語聽力怎么提高

第一，針對連讀弱讀難以分清的情況，應該扎實基礎知識，鞏固牢記什么是連讀，什么是弱讀；

第二，在進行聽力放聽之前，一定要對聽力題目進行瀏覽，知道每題大概在說個什么，做到心中有數，這是必須的環(huán)節(jié)；

第三，在對聽力題目進行瀏覽的時候，還需要更近一步對聽力的對話或者短文內容，根據所給的答案進行猜測，特別是看圖聽對話的題，這個方法很管用，對內容進行猜測做到了然于胸；

第四，聽力題一般都有陷阱，一定弄清題目需要你聽的是什么，不要只聽到一半就急于下結論，選出答案，很多時候你第一次聽到的都不是正確答案，它會有一個轉折的說法，在做聽力的時候，不要因為聽不懂一兩句話而放棄，一遍短文或者對話里面，有你聽不懂的很正常，不必過多糾結，聽不懂的直接跳過，抓住主要信息就可以了。

對于自己聽不懂或者是沒有聽到的題目，也不必做過多停留，一定要跟著聽力走，進行下面一題作答，自己沒有聽出來的，實在沒有辦法只能憑聽力大概的印象做出選擇，一定不要空著，你選出答案，還有百分之二十五的正確率，如果你不選，幾率直接為零！

提高英語聽力的方法是什么

自身準確的發(fā)音

自身準確地道的英語發(fā)音不能讓你在聽力上面無往不利，但是不準確不地道的發(fā)音絕對不能有效的解決聽力問題。而準確地道的發(fā)音往往又得之于在聽力中糾正自己的發(fā)音。兩者是互相進行的。

閱讀應與聽力練習同時，同比重的進行

很多人為提高聽力把所有時間都集中在聽力材料的練習上。我肯定的說，這是個錯誤。我們不是生活在國外，你無論怎樣營造，都不能有一個真正的外國的文化氛圍在你身邊，這一個已經可以說明只注重單一的聽力練習是錯誤的。其次，聽力練習中，你接觸到多少信息呢？這個信息包括詞匯、語法、習慣用法、文化等等在接觸材料時能夠遇到的所有東西。我敢說你聽十盒磁帶不及我讀一本原著的信息量。

如果別人的說話內容超出了你那聽得滾瓜爛熟的磁帶內容，你是否有信心聽懂？這可是十分自然的事情，你自己日常的說話內容，是否可以用十盒磁帶來裝得下來。只要你發(fā)音正確，你在閱讀時接觸到的詞，如果讓你在聽的時候遇到，很多都有可能聽懂。

倘若你的聽力目標是想聽什么就能聽懂什么的話，閱讀起到的作用更是舉足輕重。同時，如果你連在閱讀中都無法讀懂的句子，你在聽力中能夠聽懂嗎？我想來個總結：詞匯量和語法是閱讀的關鍵，閱讀量的多少以及閱讀能力的好壞決定聽說能力的高低，而我們學習語言，又必須從聽說開始。

專心聽

我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。精聽了一盒磁帶你用耳朵記憶了這盒磁帶里所有的單詞和句子、發(fā)音、語調等等。泛聽十盒磁帶，你記不了多少東西的。

精聽的同時，泛聽十分重要

好像跟上面自相矛盾的樣子。請聽我解釋。泛聽有精聽得不到的東西，我說的卻不是很多人認為在泛聽中得到的信息量。其實泛聽聽懂的實在不多，哪來什么信息量？泛聽中我想強調的是：語速、語調。讓你習慣正常的語速。我們在精聽時都是不斷反復聽同一句話的，可是實際上別人只會說一次給你聽。請在泛聽中讓自己習慣別人用正常語速，只說一次的情況。你不會要求預報天氣的說一句后又重復一次吧。

聽力英語聽力的竅門是什么

一、快速的閱讀聽力
當開始考試的時候，我們拿到試卷后馬上開始做些前期基本工作，不要單等著聽錄音，我們應該這樣做：
首先，重點放在只可聽一遍的前5道小題上，了解試題題型，注意題目及要求。
然后看這些選項。對于選項最好是把意思寫出來，當自己在聽聽力的時候，對自己也有一定的幫助，它可以預測聽內容及重點，對自己在聽聽力的時候起到一種提醒作用。
二．細心的聆聽
當聽力開始了以后，我們不要不要孤立地聽一個單詞、一個句子，遇到沒聽懂的題目不要停留，千萬切記，當自己停留了以后，絕對會影響后面的聽力。
一般在聽聽力的時候，一般會遇到3各方面的問題，針對這幾個方面，我們一起來看看。
1.聽整個句段。這樣則可以結合上下文語境，加深理解。在英語聽力中，很大一部分的聽力是以對話的形似出現的，這種方法很有效果。
2.聽一小段英語，這個在考試中也很容易出現，最好的做法就是盡量聽完每道小題后，再做選擇。
3.聽一篇文章。這一般會在聽力的后面出現，這個對我們的要求是很大的，這個主要考察我們在聽力的時候，對一個全局的把控力。所以在聽這段的時候，一定要靜下心來，仔細的聆聽。