有很多的同學是非常想知道，高中物理易錯知識點有哪些，小編整理了相關信息，希望會對大家有所幫助！

高中物理易錯知識點有哪些

電學

1．電荷的定向移動形成電流（金屬導體里自由電子定向移動的方向與電流方向相反）,規(guī)定正電荷的定向移動方向為電流方向。

2、電流表不能直接與電源相連。

3．電壓是形成電流的原因,安全電壓應不高于36V,家庭電路電壓220V。

4．金屬導體的電阻隨溫度的升高而增大（玻璃溫度越高電阻越?。?/p>

5．能導電的物體是導體,不能導電的物體是絕緣體（錯,“容易”,“不容易”）。

6．在一定條件下導體和絕緣體是可以相互轉化的。

7．影響電阻大小的因素有:材料、長度、橫截面積、溫度（溫度有時不考慮）。

8．滑動變阻器和電阻箱都是靠改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的。

9．利用歐姆定律公式要注意I、U、R三個量是對同一段導體而言的。

10．伏安法測電阻原理:R=U/I伏安法測電功率原理:P=UI。

11．串聯(lián)電路中:電壓、電功、電功率、電熱與電阻成正比并聯(lián)電路中:電流、電功、電功率、電熱與電阻成反比。

12．在生活中要做到:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體。

13．開關應連接在用電器和火線之間．兩孔插座（左零右火）,三孔插座（左零右火上地）。

14．“220V100W”的燈泡比“220V40W”的燈泡電阻小,燈絲粗。

15．家庭電路中,用電器都是并聯(lián)的,多并一個用電器,總電阻減小,總電流增大,總功率增大。

16．家庭電路中,電流過大,保險絲熔斷,產生的原因有兩個:①短路②總功率過大。

17．磁體自由靜止時指南的一端是南極（S極）,指北的一段是北極（N極）。磁體外部磁感線由N極出發(fā),回到S極。

18．同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

19．地球是一個大磁體,地磁南極在地理北極附近。

20．磁場的方向:

①自由的小磁針靜止時N極的指向

②該點磁感線的切線方向。

21．奧斯特試驗證明通電導體周圍存在磁場（電生磁、電流的磁效應），法拉第發(fā)現了電磁感應現象（磁生電、發(fā)電機）。

22．電流越大,線圈匝數越多電磁鐵的磁性越強（有鐵心比無鐵心磁性要強的多）。

23．電磁繼電器的特點:通電時有磁性,斷電時無磁性（自動控制）。

24．發(fā)電機是根據電磁感應現象制成的,機械能轉化為電能（法拉第）。

25．電動機是根據通電導體在磁場中要受到力的作用這一現象制成的,電能轉化為機械能。

26．產生感應電流的條件:

①閉合電路的一部分導體

②切割磁感線。

27．磁場是真實存在的,磁感線是假想的。

28．磁場的基本性質是它對放入其中的磁體有力的作用。

光學

30．光能在真空中傳播,聲音不能在真空中傳播。

31．光是電磁波,電磁波能在真空中傳播,光速:c=3×108m/s=3×105km/s（電磁波的速度）。

32．在均勻介質中光沿直線傳播（日食、月食、小孔成像、影子的形成、手影）。

33．光的反射現象（人照鏡子、水中倒影）。

34．光的折射現象（筷子在水中部分彎折、水中的物體、海市蜃樓、凸透鏡成像、色散）。

35．反射定律描述中要先說反射再說入射（平面鏡成像也說“像與物┅”的順序）。

36．鏡面反射和漫反射中的每一條光線都遵守光的反射定律。

37．平面鏡成像特點:像和物關于鏡對稱（左右對調,上下一致）像與物大小相等。

38．能成在光屏上的像都是實像,虛像不能成在光屏上,實像倒立,虛像正立，物在凸透鏡一倍焦距以外能成實像,小孔成像成實像,實像都是倒立的,能用眼睛直接看,也能呈現在光屏上。

39、放大鏡、平面鏡、水中倒影是虛像,虛像是正立的,只能用眼睛看,虛像不能呈現在光屏上。

40．凸透鏡（遠視眼鏡、老花鏡）對光線有會聚作用,凹透鏡（近視鏡）對光線有發(fā)散作用。

41．凸透鏡成實像時,物如果換到像的位置,像也換到物的位置。

42．在光的反射現象和折射現象中光路都是可逆的。

43．凸透鏡一倍焦距是成實像和虛像的分界點,二倍焦距是成放大像和縮小像的分界點。

44．眼睛的結構和照相機的結構類似。

45．凸透鏡成像實驗前要調共軸:燭焰中心、透鏡光心、和光屏中心在同一高度,目的是使凸透鏡成的像在光屏的中央。

熱 學

46．熔化、汽化、升華過程吸熱,凝固、液化、凝華過程放熱。

47．晶體和非晶體主要區(qū)別是晶體有固定熔點,而非晶體沒有。

48．物體吸熱溫度不一定升高,（晶體熔化,液體沸騰）;物體放熱溫度不一定降低（晶體凝固）。

49、物體溫度升高,內能一定增大,因為溫度是內能的標志;物體內能增大,溫度不一定升高,如晶體熔化。

50、在熱傳遞過程中,物體吸收熱量,內能增加,但溫度不一定升高;物體放出熱量,內能減小,但溫度不一定降低。

51．影響蒸發(fā)快慢的三個因素:

①液體表面積的大小

②液體的溫度

③液體表面附近空氣流動速度。

52．水沸騰時吸熱但溫度保持不變（會根據圖象判斷）。

53．霧、露、“白氣”是液化;霜、窗花是凝華;樟腦球變小、冰凍的衣服變干是升華。

54．擴散現象說明分子在不停息的運動著;溫度越高,分子運動越劇烈。

55．分子間有引力和斥力（且同時存在）;分子間有空隙。

56．改變內能的兩種方法:做功和熱傳遞（等效的）。

57．沿海地區(qū)早晚、四季溫差較小是因為水的比熱容大（暖氣供水、發(fā)動機的冷卻系統(tǒng)）。

58．熱機的做功沖程是把內能轉化為機械能,壓縮沖程是把機械能轉化為內能。

59．燃料在燃燒的過程中是將化學能轉化為內能。

60．熱值、密度、比熱容是物質本身的屬性。

61．兩塊相同的煤,甲燃燒的充分,乙燃燒的不充分,甲的熱值大（錯）。

62．固體很難被壓縮,是因為分子間有斥力（木棒很難被拉伸,是因為分子間有引力）。

63．蒸發(fā)只能發(fā)生在液體的表面,而沸騰在液體表面和內部同時發(fā)生。

力學

65．利用天平測量質量時應“左物右碼”,杠桿和天平都是“左偏右調,右偏左調”。

66．同種物質的密度還和狀態(tài)有關（水和冰同種物質,狀態(tài)不同,密度不同）。

67．參照物的選取是任意的,被研究的物體不能選作參照物。

68．通常情況下,聲音在固體中傳播最快,其次是液體,氣體。

69．樂音三要素:

①音調（聲音的高低）

②響度（聲音的大?。?/p>

③音色（辨別不同的發(fā)聲體）。

70．防治噪聲三個環(huán)節(jié):

①聲源處

②傳輸路徑中

③人耳處。

71．力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體。

72．力的作用效果有兩個:

①使物體發(fā)生形變

②使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。

73．判斷物體運動狀態(tài)是否改變的兩種方法:

①速度的大小和方向其中一個改變,或都改變,運動狀態(tài)改變

②如果物體不是處于靜止或勻速直線運動狀態(tài),運動狀態(tài)改變。

74．彈簧測力計是根據拉力越大,彈簧的形變量就越大這一原理制成的。

75．彈簧測力計不能倒著使用。

76．重力是由于地球的吸引而產生的,方向總是豎直向下的,浮力的方向總是豎直向上的。

77．兩個力的合力可能大于其中一個力,可能小于其中一個力,可能等于其中一個力。

78．二力平衡的條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一個物體上。

79．相互作用力是;A給B的力、B給A的力。

80．慣性現象:（車突然啟動人向后仰、跳遠時助跑、拍打衣服上的灰、足球離開腳后向前運動、運動員沖過終點不能立刻停下來,甩掉手上的水）。

81．物體不受力或受平衡力作用時可能靜止也可能保持勻速直線運動。

82．液體的密度越大,深度越深液體內部壓強越大。

83．連通器兩側液面相平的條件:

①同一液體

②液體靜止。

84．利用連通器原理:（船閘、茶壺、回水管、水位計、自動飲水器、過水涵洞等）。

85．大氣壓現象:（用吸管吸汽水、覆杯試驗、鋼筆吸水、抽水機等）。

86．馬德保半球試驗證明了大氣壓強的存在,托里拆利試驗證明了大氣壓強的值。

87．大氣壓隨著高度的增加而減小,氣壓高沸點高;氣壓低沸點低。

88．浮力產生的原因:液體對物體向上和向下壓力的合力。

89．阿基米德原理F浮=G排也適用于氣體（浮力的計算公式:F浮=ρ氣gV排也適用于氣體）。

90．潛水艇自身的重力是可以改變的,它就是靠改變自身重力來實現下潛、上浮和懸浮的。

91．密度計放在任何液體中其浮力都不變,都等于它的重力,示數上小下大。

92．流體流速大的地方壓強?。w機起飛就是利用這一原理）。

93．功是表示做功多少的物理量,功率是表示做功快慢的物理量,機械效率是有用功和總功的比值,他們之間沒有必然的大小關系.但“功率大的機械做功一定快”這句話是正確的。

94．使用機械能省力或省距離（不能同時?。?但任何機械都不能省功（機械效率小于1）。

95．有用功多,機械效率高（錯）,額外功少,機械效率高（錯），有用功在總功中所占的比例大,機械效率高（對）。

96．同一滑輪組提升重物越重,機械效率越高（重物不變,減輕動滑輪的重也能提高機械效率）。

97、測滑輪組機械效率時,彈簧測力計要豎直向上勻速拉動時讀數。

98．降落傘勻速下落時機械能不變（錯）,考察機械能變化時,劃出速度、高度的變化。

99．用力推車但沒推動,是因為推力小于阻力（錯,推力等于阻力）。

100．司機系安全帶,是為了防止慣性（錯,防止慣性帶來的危害）。

學好高中物理的方法是什么

物理考驗的也是我們對物理知識點的運用，有的同學把物理所有的知識都背下來了，但是不會用，遇到相關題型的時候，還是一片的迷茫，不知道要用哪些知識，我們必須在掌握相關內容的上練習應用能力，把自己所學習的知識應用到題目當中去。
物理雖然是理科，但是也是需要我們反復記憶的，有的知識也是非常相近的，扎實的掌握物理概念非常重要，有時候，我們可能忘記一個字，就會對我們做題有影響，雖然理科出一些概念性的題機會很少，但是我們也應該清楚的知道這些物理知識。
我們要知道哪些內容是物理中重點的，然后我們可以在沒事的時候多練習一下。物理當中的一些概念，不像文科中那樣需要我們去硬背，在做題的過程中，理解上去就可以了。
學習一點時間之后，我們要把一些知識點概括一下，有的物理的知識點和公式是比較相近的，這些就需要我們做好區(qū)分，知道每個字母代表的是什么，在什么地方代表什么意思，千萬不要記錯，物理有習實驗題我們也要重視起來，有時候做實驗，我們可能會更好的理解，理解的時間會比較快。