每年寒假有超過90%的中學(xué)生都報(bào)有輔導(dǎo)班。為了不讓孩子落下知識(shí)，這幾乎成了家長(zhǎng)和孩子的假期必選。那么，家長(zhǎng)要如何為孩子選擇寒假輔導(dǎo)班呢？下面和小編一起來看看吧！

怎么選擇好的寒假輔導(dǎo)班

1.一定要選擇大規(guī)模的正規(guī)機(jī)構(gòu)。

正規(guī)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)流程比較正規(guī)，萬一輔導(dǎo)效果不好，退 費(fèi)有保障。同時(shí)師資、教學(xué)環(huán)境也相對(duì)能夠得到保障。

2.一般不要相信廣告。

選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不能相信廣告，而是要看口碑，多打聽，多比較，家長(zhǎng)的口碑更可信。廣告永遠(yuǎn)是天花亂墜，說的比做得好，看看其他體驗(yàn)過的家長(zhǎng)和學(xué)生怎么說，才是最可靠的。

3.跟孩子一起聽課非常重要。

一般有實(shí)力的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)允許家長(zhǎng)旁聽，以便家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況和老師的教授情況。

4.無條件退 費(fèi)很重要。

一般正規(guī)并且負(fù)責(zé)的機(jī)構(gòu)，都會(huì)允許一定條件下的退還學(xué)費(fèi)，假如孩子無法從補(bǔ)習(xí)中得到提高，會(huì)及時(shí)退還學(xué)費(fèi)以保障孩子的權(quán)益。

5.孩子的輔導(dǎo)是個(gè)性化的。

好的寒假輔導(dǎo)最好是個(gè)性化的，能根據(jù)孩子的特殊情況進(jìn)行1對(duì)1計(jì)劃和輔導(dǎo)，同時(shí)也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，過分夸大效果的一般不可信。

家長(zhǎng)如何正確為孩子選擇寒假輔導(dǎo)班

選一個(gè)恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)班是很關(guān)鍵的，畢竟孩子的時(shí)間就那么幾個(gè)小時(shí)，選擇什么樣的補(bǔ)習(xí)班能讓孩子最大化的利用有限時(shí)間，達(dá)到性價(jià)比最高的目的呢？

家長(zhǎng)要對(duì)孩子有一個(gè)基本的了解

如果讓家長(zhǎng)說出自己孩子哪一門課比較欠缺，哪一門課較好，大多數(shù)家長(zhǎng)都能說得出來，但是具體讓家長(zhǎng)說出差的學(xué)科差在哪里，很多家長(zhǎng)就說不出了，大多數(shù)家長(zhǎng)報(bào)班的時(shí)候都是隨便給孩子報(bào)名，然后根據(jù)老師的意見和報(bào)班的人數(shù)，最終給孩子送進(jìn)了一個(gè)班。而實(shí)際上，報(bào)班前，家長(zhǎng)一定要對(duì)孩子學(xué)習(xí)情況有所了解。有了解后，才能有針對(duì)性報(bào)班，才能利用有限的時(shí)間獲得最大的收益。

不能無目的報(bào)班

依然存在家長(zhǎng)信奉多多益善的原則，孩子的時(shí)間是有限的，家長(zhǎng)在了解孩子的基礎(chǔ)上，應(yīng)該有針對(duì)性的給孩子報(bào)班，選擇最適合孩子的，具體有如下原則。

1.哪里弱補(bǔ)哪里

課外補(bǔ)習(xí)主要還是彌補(bǔ)孩子在課內(nèi)的不足，家長(zhǎng)清楚孩子學(xué)習(xí)上存在哪些問題后，針對(duì)孩子弱項(xiàng)的部分，選擇適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)班。

2.選擇匹配孩子實(shí)力的班級(jí)

一般補(bǔ)習(xí)班都會(huì)針對(duì)孩子的成績(jī)分配最適合的班級(jí)，但是家長(zhǎng)本身也要留意，在孩子開始補(bǔ)習(xí)后，要及時(shí)與孩子交流，詢問孩子的感受，如果孩子覺得跟不上或者太簡(jiǎn)單，家長(zhǎng)都要留意，及時(shí)修改，給孩子最適合的課堂。

3.選擇適合孩子的班級(jí)

有的孩子適合多人的大班，在這種環(huán)境下更有學(xué)習(xí)氛圍，他學(xué)習(xí)效果更好，有的孩子適合人少的小班，他喜歡單獨(dú)和老師在一起學(xué)習(xí)，很多家長(zhǎng)平時(shí)會(huì)給孩子報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，有大班，也有小班，在這過程中家長(zhǎng)就要觀察，看孩子在哪種補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)的效果較好，孩子喜歡什么風(fēng)格的老師和課堂，針對(duì)孩子選擇適合他的老師和班級(jí)。

不要一味從眾

有些家長(zhǎng)有從眾心理，大家都報(bào)了，大家都去那里了，于是給自己的孩子也報(bào)了，絲毫不考慮這個(gè)班是否適合自己的孩子，不考慮自己孩子的具體情況，切記從大眾的心理，因?yàn)檫m合大多數(shù)人的，不一定適合你的孩子。

征求孩子的意見

報(bào)班一定要征求孩子的意見，家長(zhǎng)切忌獨(dú)斷專行，隨便鈔票一花就給孩子報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，畢竟去上課的是孩子，如果不考慮他的意見，強(qiáng)迫去他不喜歡的補(bǔ)習(xí)班，最終只會(huì)激起孩子的厭惡心理，使得孩子更加討厭學(xué)習(xí)，行成惡性循環(huán)。

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學(xué)習(xí)班與興趣班結(jié)合

寒假報(bào)班主要分為學(xué)習(xí)班與興趣班兩類，前者目的是提升孩子成績(jī)，后者是為了培養(yǎng)孩子興趣。一般情況下，興趣班更容易被孩子所接受，畢竟是他喜歡的，而且很多機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)班都是帶有游戲性質(zhì)的，相對(duì)于學(xué)習(xí)班更多時(shí)間枯燥的做題要有趣得多。因此家長(zhǎng)在安排孩子的寒假報(bào)班時(shí)，一定要注意學(xué)習(xí)與興趣相結(jié)合，學(xué)習(xí)班與興趣班保持一個(gè)比例，時(shí)間上安排好，讓學(xué)習(xí)班和興趣班交叉進(jìn)行。