2025年北京師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為626分到660分。在吉林錄取分為626分對(duì)應(yīng)位次排名是2664名、在重慶錄取分為638分對(duì)應(yīng)位次排名是3140名、在浙江錄取分為658分對(duì)應(yīng)位次排名是7660名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年北京師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年北京師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)在全國(guó)16個(gè)省市招生，錄取最低分從626分到660分不等：

1、北京師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)在吉林錄取最低分626分、對(duì)應(yīng)位次排名是2664名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為4800元/年、招生人數(shù)2人

2、北京師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)在重慶錄取最低分638分、對(duì)應(yīng)位次排名是3140名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5400元/年、招生人數(shù)27人

3、北京師范大學(xué)地理科學(xué)專業(yè)在浙江錄取最低分658分、對(duì)應(yīng)位次排名是7660名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為5400元/年、招生人數(shù)7人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
北京	物且化	4800	2	660	2223
吉林	化	4800	2	626	2664
四川	化	4800	2	644	6240
山西	化	4800	2	644	2292
廣東	化	4800	3	648	3024
廣東	化	免費(fèi)	20	-	-
江蘇	化	4800	2	649	5059
河南	化	4800	3	638	6413
福建	化	4800	2	653	2373
山東	物且化	5400	33	635	7186
河北	化	5400	18	645	4467
浙江	物且化	5400	7	658	7660
貴州	化	5400	8	632	2121
遼寧	化	5400	13	652	2228
重慶	化	5400	27	638	3140
青海	化	5400	4	-	-

地理科學(xué)專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.3	4.1	4.2	3.9

地理科學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介

地理科學(xué)主要從各種角度對(duì)地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進(jìn)行深入研究，研究人與地理的關(guān)系，主要分為以地形、地質(zhì)、氣候、海洋等自然環(huán)境為研究對(duì)象的自然地理學(xué)和以人口、城市、交通、文化等為研究對(duì)象的人文地理學(xué)兩大類，常見的土地勘探、地圖繪制、城鄉(xiāng)規(guī)劃都屬于此專業(yè)。 關(guān)鍵詞：地形 氣候 環(huán)境 高原

北京師范大學(xué)簡(jiǎn)介

北京師范大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府。學(xué)校的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館，1908年改稱京師優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂，獨(dú)立設(shè)校，1912年改名為北京高等師范學(xué)校。1923年學(xué)校更名為北京師范大學(xué)，成為中國(guó)歷史上第一所師范大學(xué)。1931年、1952年北平女子師范大學(xué)、輔仁大學(xué)先后并入北京師范大學(xué)。

百余年來，北京師范大學(xué)始終同中華民族爭(zhēng)取獨(dú)立、自由、民主、富強(qiáng)的進(jìn)步事業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，在“五四”“一二·九”等愛國(guó)運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了重要作用。以李大釗、魯迅、梁?jiǎn)⒊?、錢玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、范文瀾、侯外廬、白壽彝、鐘敬文、啟功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等為代表，一大批名師先賢在這里弘文勵(lì)教。經(jīng)過百余年的發(fā)展，學(xué)校秉承“愛國(guó)進(jìn)步、誠(chéng)信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)精神，形成了“治學(xué)修身，兼濟(jì)天下”的育人理念。