2025年北京師范大學(xué)天文學(xué)專業(yè)錄取分數(shù)線在全國各省錄取分數(shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分數(shù)線區(qū)間為553分到755分。在吉林錄取分為624分對應(yīng)位次排名是2842名、在四川錄取分為647分對應(yīng)位次排名是5444名、在江西錄取分為630分對應(yīng)位次排名是3368名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年北京師范大學(xué)天文學(xué)專業(yè)各省分數(shù)線及選科位次

2025年北京師范大學(xué)天文學(xué)專業(yè)在全國26個省市招生，錄取最低分從553分到755分不等：

1、北京師范大學(xué)天文學(xué)專業(yè)在吉林錄取最低分624分、對應(yīng)位次排名是2842名、選科要求為化、學(xué)費為5400元/年、招生人數(shù)7人

2、北京師范大學(xué)天文學(xué)專業(yè)在四川錄取最低分647分、對應(yīng)位次排名是5444名、選科要求為化、學(xué)費為5400元/年、招生人數(shù)7人

3、北京師范大學(xué)天文學(xué)專業(yè)在江西錄取最低分630分、對應(yīng)位次排名是3368名、選科要求為化、學(xué)費為5400元/年、招生人數(shù)5人

招生省份	選科要求	學(xué)費	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	化	5400	2	635	2118
北京	物且化	5400	8	658	2395
吉林	化	5400	7	624	2842
四川	化	5400	7	647	5444
天津	物且化	5400	3	658	1735
安徽	化	5400	5	657	3467
山東	物且化	5400	22	643	4930
山西	化	5400	6	636	3186
廣東	化	5400	4	642	4352
廣西	化	5400	3	633	2082
新疆	不限	5400	3	578	-
江蘇	化	5400	2	653	3987
江西	化	5400	5	630	3368
河北	化	5400	15	649	3513
河南	化	5400	6	644	4966
浙江	物且化	5400	4	660	6778
海南	物且化	5400	2	755	413
湖北	化	5400	3	638	4890
湖南	化	5400	5	642	3321
福建	化	5400	7	654	2261
貴州	化	5400	7	631	2271
遼寧	化	5400	10	658	1583
重慶	化	5400	14	644	2337
陜西	化	5400	2	641	2822
青海	化	5400	3	553	623
黑龍江	化	5400	4	644	2667

天文學(xué)專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.4	4.4	4.4	3.8

天文學(xué)專業(yè)簡介

天文學(xué)主要研究宇宙空間天體、宇宙的結(jié)構(gòu)和發(fā)展，包含天體的位置、構(gòu)造、性質(zhì)和運行規(guī)律等。我們現(xiàn)今使用的時間、方向和歷法，都是古天文學(xué)家通過觀測太陽、月球和其他一些天體及天象得出的，還有眾所周知的哥白尼日心說、康德和拉普拉斯關(guān)于太陽系起源的星云說等等。 關(guān)鍵詞： 地球 太陽 銀河 宇宙

北京師范大學(xué)簡介

北京師范大學(xué)是教育部直屬重點大學(xué)，是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府。學(xué)校的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館，1908年改稱京師優(yōu)級師范學(xué)堂，獨立設(shè)校，1912年改名為北京高等師范學(xué)校。1923年學(xué)校更名為北京師范大學(xué)，成為中國歷史上第一所師范大學(xué)。1931年、1952年北平女子師范大學(xué)、輔仁大學(xué)先后并入北京師范大學(xué)。

百余年來，北京師范大學(xué)始終同中華民族爭取獨立、自由、民主、富強的進步事業(yè)同呼吸、共命運，在“五四”“一二·九”等愛國運動中發(fā)揮了重要作用。以李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、范文瀾、侯外廬、白壽彝、鐘敬文、啟功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等為代表，一大批名師先賢在這里弘文勵教。經(jīng)過百余年的發(fā)展，學(xué)校秉承“愛國進步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)精神，形成了“治學(xué)修身，兼濟天下”的育人理念。