2025年北京師范大學(xué)人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為585分到662分。在四川錄取分為647分對應(yīng)位次排名是5444名、在安徽錄取分為661分對應(yīng)位次排名是2728名、在新疆錄取分為585分。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年北京師范大學(xué)人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年北京師范大學(xué)人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)在全國17個(gè)省市招生，錄取最低分從585分到662分不等：

1、北京師范大學(xué)人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)在四川錄取最低分647分、對應(yīng)位次排名是5444名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為4800元/年、招生人數(shù)4人

2、北京師范大學(xué)人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)在安徽錄取最低分661分、對應(yīng)位次排名是2728名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為4800元/年、招生人數(shù)2人

3、北京師范大學(xué)人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)在新疆錄取最低分585分、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為4800元/年、招生人數(shù)4人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	化	4800	2	634	2247
北京	物且化	4800	4	658	2395
吉林	化	4800	2	622	3040
四川	化	4800	4	647	5444
天津	物且化	4800	2	662	1403
安徽	化	4800	2	661	2728
山西	化	4800	4	632	3698
廣東	化	4800	2	642	4319
廣西	化	4800	2	634	1983
新疆	不限	4800	4	585	-
江蘇	化	4800	2	-	-
河南	化	4800	4	640	5855
湖北	化	4800	3	637	5099
湖南	化	4800	2	649	2434
福建	化	4800	2	652	2504
陜西	化	4800	1	630	4119
黑龍江	化	4800	2	643	2762

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
3.5	3.4	3.5	3

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)簡介

人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)主要研究人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本理論、知識(shí)和技能，立足于宏觀、中觀區(qū)域規(guī)劃和土地管理，進(jìn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、土地資源利用和規(guī)劃、旅游資源規(guī)劃、區(qū)域測繪制圖等。 關(guān)鍵詞：地圖 旅游 規(guī)劃 城鄉(xiāng)建設(shè)

北京師范大學(xué)簡介

北京師范大學(xué)是教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是一所以教師教育、教育科學(xué)和文理基礎(chǔ)學(xué)科為主要特色的著名學(xué)府。學(xué)校的前身是1902年創(chuàng)立的京師大學(xué)堂師范館，1908年改稱京師優(yōu)級(jí)師范學(xué)堂，獨(dú)立設(shè)校，1912年改名為北京高等師范學(xué)校。1923年學(xué)校更名為北京師范大學(xué)，成為中國歷史上第一所師范大學(xué)。1931年、1952年北平女子師范大學(xué)、輔仁大學(xué)先后并入北京師范大學(xué)。

百余年來，北京師范大學(xué)始終同中華民族爭取獨(dú)立、自由、民主、富強(qiáng)的進(jìn)步事業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，在“五四”“一二·九”等愛國運(yùn)動(dòng)中發(fā)揮了重要作用。以李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、吳承仕、黎錦熙、陳垣、范文瀾、侯外廬、白壽彝、鐘敬文、啟功、胡先骕、汪堃仁、周廷儒等為代表，一大批名師先賢在這里弘文勵(lì)教。經(jīng)過百余年的發(fā)展，學(xué)校秉承“愛國進(jìn)步、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng)和“學(xué)為人師、行為世范”的校訓(xùn)精神，形成了“治學(xué)修身，兼濟(jì)天下”的育人理念。