2027年河南新高考中，虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)多數(shù)大學不限選科要求。其中浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)大學、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學、山東外事職業(yè)大學等，在河南招生時，虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)無論是首選歷史還是物理，選科要求都是不限?？忌图议L可以根據(jù)自身情況來選科，同時多關(guān)注各高校后續(xù)發(fā)布的招生簡章和選科要求。

2027年新高考虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)在河南選科要求及必選科目

虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)簡介

虛擬現(xiàn)實技術(shù)本科專業(yè)在為學生講述虛擬現(xiàn)實核心知識的同時，結(jié)合大量實例與應(yīng)用，讓學生深入理解虛擬現(xiàn)實設(shè)計理念以及開發(fā)流程，最終使學生具備扎實的核心素質(zhì)與強大的自主研發(fā)能力。培養(yǎng)熟悉策劃、設(shè)計、開發(fā)、管理等制作流程，具備獨立制作、研發(fā)產(chǎn)品能力的虛擬現(xiàn)實綜合應(yīng)用型人才。在理論學習基礎(chǔ)之上，拓展學生視野和認知深度，激發(fā)學生對虛擬現(xiàn)實技術(shù)的熱愛和思考，引導(dǎo)學生在虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域的深度發(fā)展和探索。在具體課程設(shè)計上，側(cè)重虛擬現(xiàn)實程序架構(gòu)、虛擬現(xiàn)實產(chǎn)品設(shè)計等產(chǎn)品研發(fā)技能的培養(yǎng)，學生完成課程學習后，具備獨立進行虛擬現(xiàn)實產(chǎn)品的研發(fā)與制作能力。畢業(yè)后5年，能通過工作實踐、自我學習和繼續(xù)深造等方式成長為虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域研究、應(yīng)用開發(fā)等方面的技術(shù)骨干或項目管理人才。