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華文教育 本科 | 教育學 | 教育學類 | 四年 | 教育學學士

專業(yè)第一印象

  • 華僑
  • 第二語言
  • 漢語
  • 海外

專業(yè)簡介

華文教育是教育學屬下的一門學科,專為海外尤其是東南亞華人開設,它以漢語言及中華文化知識為基礎,以傳統(tǒng)教育學為基本內(nèi)涵,同時與心理學、中國語言文學、文化學等學科相融通。

主干課程

專業(yè)名稱
教育學
心理學
第二語言教學論
綜合漢語
漢語聽力
漢語口語
漢語閱讀
漢語寫作
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培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的教育學、心理學和第二語言教學理論,具有扎實的漢語言語能力與言語交際能力,掌握漢語基礎理論與基本知識、熟悉中國國情與社會文化且能夠勝任華文教育工作的師范型人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求學生掌握教育學特別是海外華文教育的基本原理和方法,熟悉僑情,系統(tǒng)掌握漢語和中華文化的基本知識,進行漢語聽、說、讀、寫、譯等專項技能與綜合技能的訓練,掌握海外華僑華人教育規(guī)律,最終具備以漢語為教學語言,針對海外華僑華人開展華文教育的良好能力。

學科要求

該專業(yè)對中文科目要求較高。該專業(yè)適合對語言文化研究感興趣的學生就讀。

知識能力

1.具備系統(tǒng)的教育學、心理學和第二語言教學理論。 2.言語技能及教學能力:熟練掌握漢語聽、說技能,具有較高的讀、寫能力,并具有口譯、筆譯能力;具有良好的華文教學能力。 3.語言知識:要求準確掌握漢語普通話的全部聲、韻、調(diào),正確而熟練地掌握2503個漢字和7554個詞語,并系統(tǒng)學習漢語語音、文字、詞匯、語法和修辭的基本知識。 4.文化知識:掌握漢語交際文化知識,熟悉中國國情,了解中國的地理、社會、政治、經(jīng)濟及中華文化。

考研方向

專業(yè)名稱
教育康復學
科學教育
藝術教育
特殊教育
教育學
學前教育
人文教育
教育技術學
小學教育
衛(wèi)生教育
認知科學與技術
融合教育
勞動教育
家庭教育
孤獨癥兒童教育
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